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如何在语文教学中渗透素质教育 　　摘要：语文教学在提高民族素质方面具有十分重要的意义。更新教育观念，树立素质教育思想，是在语文教学中实施素质教育的思想基础。素质教育思想，简单地讲，就是面向全体、全面发展、主动发展的思想。它的基本含义是让每一个学生在思想道德、科学文化、身体心理、实践和动手能力以及个性等方面都得到主动的、健康的发展。“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”。它确实生动而深刻地揭示了素质教育思想的精髓。需要特别注意的是：面向全体不等于面向多数，全面发展不等于平均发展，主动发展不等于放任自流。 　　关键词：语文教学；素质教育；全面发展 　　中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2016）03-0103 　　一、在课堂教学上，要突出改革创新 　　传统教学中教师注重教学内容、注重基础知识的学习，而忽视了调动学生的积极性、主动性，没有发挥学生的主体作用。有些教师还有一种误解：认为任何一项知识，只有教师教，学生才能弄懂。而事实上，不少知识，学生只要多读几遍课文就能理解，甚至理解得并不比教师差。因此，教语文课，一般无须逐段分析，更不应逐句逐句地讲解，只要抓住重点、难点、疑点指导学生读懂课文，并在读懂课文的过程中吸收必要的知识，掌握读书方法就可以了。听、说、读、写的训练是借助课文进行的，离开课文，去搞一些零碎的、繁琐的字词句习