办公软件应用教学课件作者张秀英42903办公软件应用任务2课件.pptx

学习任务2　录入网络公司简介小陈是网络公司的网站维护员，负责在网站上发布和更新一些关于公司的信息。现在公司要求更新网站中的公司简介，于是办公室主任给了他一篇中英文简介，让他录入并在当天发布到网站上。小陈接受工作任务后，通过沟通了解了任务的要求，明确了工作目标，确定了工作思路。在收到相关文章资料后，先按计划把资料录入到Word文档中，然后发布到网站上。学习任务2　录入网络公司简介1）了解各种输入法的特点、各类文件不同的录入格式及输出质量要求，尝试选用输入法和设置输入法，明确打字员的职位要求，了解录入的要求。2）通过录入网络公司简介，能采用正确的坐姿和指法进行录入，学会文件的分类、整理、衔接和排序检索的方法。3）通过验收，学会如何校对稿件，发现录入过程中存在的问题，归纳录入技巧。学习任务2　录入网络公司简介1）具备互联网环境。2）办公软件辅助学材（教程、工作页）。3）金山打字通软件。4）Word软件。5）教学视频。学习任务2　录入网络公司简介学习活动1输入法的选用和设置建议学时：4学时。学习地点：一体化学习工作站。 小陈接受工作任务后，通过沟通了解了任务的要求，明确了工作目标，确定了工作思路，进行工作准备。学习任务2　录入网络公司简介学习活动1输入法的选用和设置步骤1 接受任务并分析任务要求。步骤2 搜索并讨论录入文稿的要求有哪些。步骤3 在教师的引导下使用百度进行搜索，了解各类文件不同的录入格式及输出质量要求。步骤4 搜索并分析打字员的职位要求。步骤5 尝试设置输入法。步骤6 了解各种输入法的特点，并尝试初步录入。学习任务2　录入网络公司简介学习活动1输入法的选用和设置1）你知道的输入法有哪些？2）请讨论并了解常用的输入法，把认识的输入法进行分类填入表2-1中。步骤7 请根据实际情况选择一种输入法，进行设置。1）观察某种输入法的设置界面（见图2-1）。图2-1学习任务2　录入网络公司简介学习活动1输入法的选用和设置2）单击 按钮，查看结果如何？可输入的内容是否为中文？3）单击 按钮，尝试输入数字，观察单击前后输入的数字有什么变化。4）单击 按钮，尝试输入标点符号，观察单击前后输入的标点符号有什么变化。5）单击 按钮，观察出现了什么，然后尝试点击它，观察有什么现象。学习任务2　录入网络公司简介学习活动1输入法的选用和设置1）你知道的输入法有哪些？2）请讨论并了解常用的输入法，把认识的输入法进行分类填入表2-1中。步骤7 请根据实际情况选择一种输入法，进行设置。1）观察某种输入法的设置界面（见图2-1）。图2-1学习任务2　录入网络公司简介学习活动1输入法的选用和设置2）单击 按钮，查看结果如何？可输入的内容是否为中文？3）单击 按钮，尝试输入数字，观察单击前后输入的数字有什么变化。4）单击 按钮，尝试输入标点符号，观察单击前后输入的标点符号有什么变化。5）单击 按钮，观察出现了什么，然后尝试点击它，观察有什么现象。学习任务2　录入网络公司简介学习活动1输入法的选用和设置步骤8打开金山打字通软件，选择自己熟悉的输入法进行练习。步骤9按教师指定的一篇英文短文进行测试（可由教师限定时间，也可按录入完成所用的时间），并在表2-2中填写录入速度和正确率。步骤10按教师指定的一篇中文短文进行测试（可由教师限定时间，也可按录入完成所用的时间），并在表2-3中填写录入速度和正确率。学习任务2　录入网络公司简介学习活动1输入法的选用和设置专业打字员应该具备的能力1）汉字录入90字/分钟以上，其他语种录入应具备相应语言能力。2）具备一定的文字表达能力。3）熟练操作计算机办公软件，有排版能力。4）培养细致的工作作风，减少错误量。5）身体健康，能适应长时间录入工作。学习任务2　录入网络公司简介学习活动1输入法的选用和设置班级： 学号： 姓名： 指导教师：评价项目评价标准评价依据（信息、佐证）评价方式权重得分小计总分自我评价小组评价教师评价20%30%50%关键能力1）具有较强的实践能力、创新能力和创新意识2）能参与小组讨论、相互交流3）积极主动，勤学好问4）能清晰、准确地表达5）能举一反三、自主学习6）具有团结合作精神7）具有良好的审美意识和情趣1）课堂表现2）工作页填写???40分??专业能力1）能进行打字操作2）掌握录入文稿的要求3）能收集相关的文字和图片材料1）课堂表现2）工作页填写???60分?学习任务2　录入网络公司简介学习活动2 录入网络公司简介建议学时：8学时。学习地点：一体化学习工作站。 小陈在收到相关文章资料后，先按计划把资料录入成为一个Word文档，然后发布到网站上。学习任务2　录入网络公司简介学习活动2 录入网络公司简介步骤1 观看文字录入的标准坐姿和指法的教学视频。步骤2 认真观察教师现场演示的标准坐姿和指