小班语言活动：儿歌《动物餐厅》_0.docVIP

小班语言活动：儿歌《动物餐厅》 【活动目标】 1、幼儿初步学念这首儿歌。 2、幼儿能理解儿歌内容，感受儿歌的趣味。 3、幼儿能大胆表演，并能用适当的动作，表达自己对儿歌的理解。 【活动准备】 1、教师创设一个“餐厅”，里面摆放着各各食物，有小虫、小虾、青草、水果等。 2、小猪、小鸡、小鸭、小青蛙、小羊头饰。 【活动过程】 一、教师将幼儿带入创设的情境中，激发幼儿学习的兴趣。 指导语：小猪的餐厅今天新开张啦！里面可热闹啦！现在请小朋友们扮演小动物，一起到小猪的新餐厅里参观，看看餐厅里有些什么好吃的东西！ 二、教师引出儿歌，范读儿歌。 指导语：小猪在新餐厅里演唱了一首很好听的儿歌给小动物们听，名字叫《动物餐厅》。请小动物们仔细听小猪念儿歌。念完了我们要玩一个有奖问答游戏。答对的小动物就有奖品发！ 教师在范读儿歌的同时结合儿歌内容，作出相应的动作。 三、教师向幼儿提出问题，引导幼儿理解儿歌。 1、“现在请小动物们一起来玩有奖问答游戏，答对的小动物可以发奖品！” 2、小猪请了哪些小动物到餐厅里吃饭？小鸡说它要吃什么？小鸭呢？小青蛙呢？小羊呢？ 四、幼儿学会念儿歌 指导语：“现在请小动物们跟着小猪一边做动作，一边念儿歌。 教师再请个别幼儿与教师一同表演儿歌。 五、放音乐，结束活动 1、小动物们