高中语文 第五单元 鉴赏方略配套课件 选修《外国》.pptVIP

返回 返回 第五单元 考点阐释 考题印证 方法指导 小说鉴赏方略之五 情 节 情节是小说叙事结构中最重要的因素之一，是人物性格发展的历史，是展现人物性格、行为、思想、感情和心理状态的重要手段。 小说是通过故事情节的发生、发展和解决，来解释社会矛盾，来告诉读者它要表达的思想。情节是事件的总和，情节的变化决定着故事的发展过程和性质。情节是向前运动的动态系统，其动力源自内部的矛盾。此外，情节还是小说“感人”的秘密之一。 高考对情节的考查一般放在小说或戏剧文学中进行，设题时往往和小说的其他要素(如主题、人物)相结合同时考查，常见的题目有： (1)本文的情节由几个事件组成？分别是什么？ (2)本文的高潮是什么？ (3)本文主要情节的层次变化如何？ (4)本文的高潮部分对塑造人物形象有什么作用？ (5)如果去掉本文的开头(或结尾)行不行？ 面　包(节选) 沃尔夫冈·博歇尔特 文章见第三单元【小说鉴赏方略】。 请概括小说的主要情节。 答：__________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ 解析：本题考查概括小说情节的能力。第一步，找出小说人物活动的地点——卧室和厨房；人物活动的时间——深夜与第二天；线索——面包。第二步，根据这些，运用“某人在某时某地做某事”的格式可以概括出本文情节。解答此类题的关键是 。 参考答案：(1)妻子发现丈夫凌晨在厨房。 (2)妻子仔细观察后发现丈夫偷面包。 (3)厨房对话中，妻子没有揭穿丈夫的谎言。 (4)第二天妻子找借口把自己的面包匀给丈夫。 把握情节的发展变化和掌握概括格式 解答情节类题目应注意如下几个方面的问题： 1．找出小说的情节结构方面的五个重要组成部分，即谁(who)、什么事(what)、什么时候(when)、什么地方(where)、为什么(why)(简称“5w”)，弄清相对应的部分。 2．要懂得情节结构中的对比、悬念、倒叙、插叙、出人意料的结尾等。如《祝福》，采用了倒叙的结构形式，从祥林嫂临死前的肖像写起，再回顾祥林嫂初来鲁镇的情景，再次到鲁镇的经过等，设置了悬念。《项链》出乎意料之外又在情理之中的结尾，有力地突出了主题。 3．理清线索，包括明线和暗线。多数短篇小说都只有一条线索，但也有一部分短篇小说设置了两条线索。如鲁迅的《药》，为了表明群众的愚昧，设置了买药、吃药、谈药、药效这条明线；为了表现辛亥革命，又设置了革命者被杀、革命者的血被吃、革命者成为闲人的谈资这条暗线。再以两条线的交织表现了群众的愚昧、革命者的悲哀。 4．根据题目要求，概括总结成文，注意要点的全面性。 返回 返回