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- 2016-12-29 发布于河北
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课题: 23.1 图形的旋转(1) 学习水平 课
堂
教
学
目
标 教学要点
(知识、能力、思想、情感) 识
记 理
解 应用 评价 掌握 熟 练掌 握 知识性 思想性
一、知识与技能
了解旋转及其旋转中心和旋转角的概念,了解旋转对应点的概念及其应用它们解决一些实际问题.
二、过程与方法
通过复习平移、轴对称的有关概念及性质,从生活中的数学开始,经历观察,产生概念,应用概念解决一些实际问题.
三、情感态度与价值观
学生在经历.
教学重点 旋转及对应点的有关概念及其应用. 教学难点 从活生生的数学中抽出概念. 教法 启发引导探究 学法 自主合作学习 教学准备 课件 23.1 图形的旋转
教学过程及时间 教 学 内 容 及 措 施 教 师 活 动 学 生 活 动
(一)创设情境,导入新课
二)合作交流,解读探究
三)应用迁移,巩固提高
四)总结反思,拓展升华
(学生活动)请同学们完成下面各题.
1.将如图所示
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