初三自然科学第三章 第2节 滑轮（部分）和第4节 机械能知识精讲　华东师大版.doc

初三自然科学第三章 第2节 滑轮（部分）和第4节 机械能知识精讲　华东师大版 【同步教育信息】 一. 本周教学内容： 第三章 第2节 滑轮（部分）和第4节 机械能 二. 教学目标 1. 理解有用功、额外功和总功的概念 2. 认识机械效率的涵义，并学会相关的计算 3. 理解动能、势能和机械能的概念 4. 认识动能和势能之间的转化，并理解在一定条件下机械能守恒 5. 掌握有关斜面、杠杆和滑轮等机械的综合题的运算 三. 重点和难点 重点：有关机械效率的计算和机械能的转化问题 难点：有关斜面、杠杆和滑轮等机械的综合题的解答 四. 知识总结 1. 有用功：机械克服有用阻力所做的功，用W有表示 2. 额外功：使用机械时，机械克服无用阻力所做的功，用W额表示 3. 总功：有用功和额外功的总和，用W总表示 4.机械效率：有用功和总功的比值，用η表示。η=W有 / W总×100% 5. 动能：物体由于运动而具有的能叫做动能，动能的大小与物体的质量和运动速度有关。 6. 势能：势能可以分为重力势能和弹性势能两种： （1）重力势能：物体由于被举高而具有的势能，它与物体的质量和被举高的高度有关。 （2）弹性势能：物体由于发生弹性形变而具有的势能。弹性形变越大，势能越大。 7. 机械能：动能和势能的总和。 8. 机械能守恒：物体的动能和势能可以相互转化，而且在转化过程中，如果不受阻力，机械能的总量保持不变。 【典型例题】 例1. 利用图示的滑轮组来提升重物，已知G＝700牛，拉力F＝400牛，绳子的自由端被拉下2米，拉力对滑轮组做的总功、有用功和机械效率各是多大？ 答案：由图可知，承受物重和动滑轮重的绳子为两段，即n＝2，由绳子自由端通过的距离s＝nh可得h＝1米，拉力通过滑轮组做的总功W总＝Fs＝400牛×2米＝800焦；有用功W有用＝Gh＝700牛×1米＝700焦；机械效率η=W有用/W总=700焦/800焦＝87.5％。 例2. 图中斜面高为2米，长为10米，将100牛顿重的物体A沿着斜面由底端匀速拉到顶端，需要用平行于斜面的力F为25牛顿，那么关于功和斜面效率的说法正确的是（ ） A. 有用功为200焦耳，斜面效率为80% B. 总功为200焦耳，斜面效率为25% C. 有用功为50焦耳，斜面效率为25% D. 总功为250焦耳，斜面效率为20% 答案：A 例3. 用一机械效率为80％的滑轮组，将所受重力为2560牛的货物提起，所用拉力为800牛，则滑轮组至少要用（ ） A. 2个定滑轮和2个动滑轮 B. 2个定滑轮和1个动滑轮 C. 1个定滑轮和2个动滑轮 D. 1个定滑轮和1个动滑轮 解析：写出公式：η=W有 /W总=Gh/Fs代入已知数据，可假设高度h为1米，80％=2560牛×1米/800牛×s，解得s=4米。即h和s之比为1比4。 答案：C 例4. 如图，一工人利用滑轮组把质量为50千克的物体从深10米的矿井中以0.5米/秒的速度匀速拉至地面上来，若拉力为147牛顿，求： （1）将物体拉至井面上，工人所做的功 （2）滑轮组的机械效率 （3）工人做功的功率 答案：（1）5880焦耳；（2）83.3%焦耳；（3）294瓦特 例5. 跳伞运动员们从在高空中水平匀速飞行的飞机里跳下后，飞机继续以原来的速度水平匀速飞行，那么飞机的（ ） A. 动能不变，重力势能将减小 B. 动能将减小，重力势能不变 C. 动能将减小，重力势能将减小 D. 动能不变，重力势能也不变 答案：C 例6. 如图所示，一个竖直放置的半圆形轨道，半径R＝2米，重G＝1牛的小球从A点由静止滚下，已知A、B等高，则（1）若轨道光滑，不计空气阻力，则小球会离开B点飞到轨道外吗？为什么？（2）若轨道粗糙，那么小球会滚到B点吗？为什么？ 答案：（1）若轨道是光滑的，小球从A点滚到B点的过程中只有机械能之间的相互转化，小球在B点处的重力势能等于小球在A点时的重力势能，因此小球只能滚到B点而不能离开B点飞出轨道。 （2）轨道粗糙时，小球落下时重力势能转化为动能和内能，小球从底部向B点滚动时，动能转化为重力势能和内能，所以小球达到最高点静止时的重力势能小于小球刚从A点下落时的重力势能，而小球的质量不变，故轨道粗糙时小球不能滚上B点。 【模拟试题】（答题时间：80分钟） 一. 选择题 1. 利用图示的滑轮组来