- 27
- 0
- 约1.77万字
- 约 14页
- 2016-12-29 发布于天津
- 举报
《少年闰土》课内阅读及答案
《少年闰土》
1、《少年闰土》一课通过“我”的回忆,刻画了一个机智勇敢、聪明能干_、见识丰富、活泼可爱的农村少年形象。
2、文中回忆闰土讲述的四件事,写得最详细的是看瓜刺猹,表现了闰土的机智勇敢;其次是雪地捕鸟,表现了闰土的聪明能干,见多识广;写得较简略的是海边拾贝、看跳鱼儿,表现了闰土的生活丰富多彩。
3、《少年闰土》节选自鲁迅1921年写的短篇小说(《故乡》 ),鲁迅原名(周树人)( 浙江绍兴)人。毛泽东对他的评价:中国近现代最伟大的(文学家)、(思想家 )和(革命家),鲁迅的精神被称为中华(“民族魂”)。他的作品:小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》,散文诗集《野草》,散文集《朝花夕拾》,杂文集《坟》《热风》《华盖集》
4、归纳课文有关内容,然后填空。
从闰土给“我”讲(??雪地捕鸟 )、(?看瓜刺猹?)、(海边拾贝)、(?看跳鱼儿)等几件事,可以看看闰土是一个(??见识丰富而又活泼可爱、聪明能干的农村)少年。
《少年闰土》
?? (片断一)
??? (深蓝)的天空中挂着一轮(金黄)的圆月,下面是海边的沙地,都种(一望无际)的(碧绿)的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。
1、按课文内容填空。
2、这段话是从自然环境描写和人物外貌描写相结合。其中写自然环境是按(从上到下
您可能关注的文档
- 曹圆圆备课.doc
- 曹健斌终结性评价有太多甄别的嫌疑.doc
- 曲线与方程3.pptx
- 最后的常春藤叶(程燕云).ppt
- 最大公因数--演示文稿.pptx
- 最新2015年PEP五年级英语下册教案(全册表格式).doc
- 最新6年高考4年模拟(更新到2010年高考)之机械能.doc
- 最新四年级unit4-my-home第一课时教学课件1.ppt
- 有效教学课堂研究.ppt
- 有效教学(学教评一致性的视角).ppt
- 示范引领,活动激趣-关于“起始年级语文学习习惯培养”的做法举隅-初中-语文-论文.docx
- 盛唐气象的原因-初中-体育与健康-说课稿.docx
- 巧用数形结合-画出核心素养-初中-数学-论文.docx
- 如何培养中学生的抗挫折能力-初中-语文-论文.docx
- 陕西传统体育文化发展研究-初中-体育与健康-论文.docx
- 诗经·氓-初中-语文-教案.docx
- 如何建立建设节能环保型的初中校园-初中-生物-论文.docx
- 人工智能时代初中信息科技理论课教学模式的创新与实践-初中-信息-论文.docx
- 如何利用信息技术优化语文课堂教学-初中-语文-论文.docx
- 试论刘知几的史学思想-初中-历史-论文.docx
原创力文档

文档评论(0)