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焦虑症患者采用亲情护理的干预效果分析 　　【摘要】 目的 探讨焦虑症患者采取亲情护理的干预效果。 方法 本次医学观察以我院2011年1月至2012年12月之间收治的80例焦虑症患者为观察对象，随机将其分为对照组和实验组，对照组患者接受常规临床护理，实验组患者在此基础上接受亲情护理，对比分析两组患者的临床护理效果。 结果 实验组患者临床护理后HAMA评分结果和临床护理满意度均显著优于对照组（P0.05）。 结论 本次医学研究结果证实，焦虑症患者在常规治疗和护理的基础上接受亲情护理，有助于其焦虑症状的改善，因而临床推广和应用价值较高。 　　【关键词】 焦虑症；亲情护理；护理干预 　　doi：10.3969/j.issn.1004-7484（s）.2014.03.446 文章编号：1004-7484（2014）-03-1546-01 　　亲情护理指的是将患者视为亲人的一种临床护理模式，由护理人员作为主体为患者提供生活照顾、角色适应、文化、精神、社会、心理和生理等全方位的临床护理服务。亲情护理模式的基础在于以人为本的精神护理，要求护理人员将全部精力应用于患者的临床护理服务中，为患者提供亲人般的温暖，以微笑作为拉近距离的主要工具。在临床护理服务过程中，主动关爱和理解患者，以真诚、热情的态度对待患者。焦虑症是临床上较为常见的一种心理疾病，可分为慢性焦虑和急性焦虑两种，运动型不安、震颤、出汗、尿急、尿频、口感、呼吸障碍、心悸、胸闷和头晕等是该疾病的主要临床表现[1]。本次医学研究对焦虑症患者轻轻护理效果进行了分析，现报道如下。 　　1 资料和方法 　　1.1 临床资料 本次医学观察以我院2011年1月至2012年12月之间收治的80例焦虑症患者为观察对象，男性45例，女性35例，患者年龄范围在18岁至77岁之间，平均（47.5±13.5）岁。所有观察对象均符合下述入选标准：第一，文化程度在初中以上；第二，有家属陪同接受治疗和护理；第三，年龄在18岁至80岁之间；第四，无其他合并性疾病；第五，符合CCMD-3型焦虑症临床诊断标准。通过随机分组法将患者分为对照组和实验组，每组40例，且两组患者基本临床资料对比无明显的统计学差异（P0.05）。 　　1.2 方法 　　1.2.1 对照组 患者接受基础性的临床护理，具体措施为：第一，心理护理；第二，基础健康教育；第三，日常娱乐活动，分散注意力；第四，饮食护理和睡眠护理；第五，严格执行护理人员职责，遵从“四轻”和“五心”原则；第五，为患者创造良好医疗环境。 　　1.2.2 实验组 患者在上述护理措施基础上，接受亲情护理，且两组观察对象不能在同一病房内。具体护理措施包括：第一，加强患者及其家属的心理护理，由于患者家属对其生活习惯、性格行为和心理状态更加了解，因而来自家属的照顾与关心是护理人员所无法替代的。第二，经常与患者交流沟通。亲情护理模式要求护理人员与患者每天保持20min以上的交流沟通，时刻陪伴焦虑情绪发作的患者，适当给予按摩护理，指导患者掌握自我放松的方法。第三，开设患者活动室。帮助患者形成对疾病的正确认识，帮助其树立信心，通过定期的健康知识讲座和座谈会，鼓励患者之间交流治疗经验。第四，为患者提供温馨舒适的疾病治疗环境，在走廊和病房内设置激励格言壁画和风景画，并摆放绿色盆景植物，保证病房内无异味、舒适、温馨、整洁、安静，统一在病房内使用蓝色的枕套、床单、被套。第五，根据患者的基本情况，为其制定针对性的亲情护理计划，设计亲情护理路径表，从而为管理人员的督促和检查提供方便。第六，加强护理人员的理论操作培训和礼仪行为规范培训做到尊重病人，礼貌服务，微笑服务。 　　1.3 观察指标 由两位以上本科室专业医师对患者的临床护理效果进行评定，保证评定结果具有较高的可信度和一致性。所有观察对象均于入院治疗前和出院前接受汉密顿焦虑量表（HAMA）调查，该量表主要涉及14项调查内容，每个题目设定0-4分的评分，总分为56分[2]。 　　1.4 统计学处理 使用SPSS17.0软件对本次医学研究数据进行统计学分析。使用（χ ±s）表示计量资料，使用单因素方差分析法对数据进行比较分析，使用X2检验方法对计数资料进行统计学分析，若P0.05，则表示数据之间差异具有明显的统计学意义[3]。 　　2 结 果 　　实验组患者临床护理的总满意度为88%（44/50），入院第一天HAMA评分结果为（47.67±2.14）分，出院前一天HAMA评分结果为（7.51±0.34）分；对照组患者临床护理的总满意度为78%（39/50），入院第一天HAMA评分结果为（47.31±3.22）分，出院前一天HAMA评分结果为（11.57±2.34）分。两组观察对象临床护理效果对比统计学差异明显（P0.05）。