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- 约 22页
- 2016-12-30 发布于河南
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* 窗 泰格特 [澳大利亚] 学习目标 1、理清小说结构,分析人物形象。 2、学习小说中对比手法的使用。 3、认识人性的美丑。领悟小说蕴含的人生哲理。 小说的三要素是什么? 核心要素是什么? 在这两个人物中,你最想跟大家说哪一个?你认为他是个怎样的人?你是从文中哪些地方看得出来的? 分析人物 我最想和大家说的是 ,他是一个 的人,从文中 可以看出来。 靠窗病人 不靠窗病人 心地善良 热爱生活 道德高尚 嫉妒心强 心胸狭窄 自私自利 对 比 文中还有哪些对比? 关系融洽 见死不救 看到美景 看到一堵墙 开端 发展 高潮 结局 理清情节 本文题目是“窗”,谁能谈一下对“窗”的理解? 靠窗病人 不靠窗病人 美 心地善良 热爱生活 道德高尚 嫉妒心强 心胸狭窄 自私自利 对 比 之 心 灵 窗 丑 小说结尾一句是:“他看到的只是光秃秃的一堵墙。”请同学们发挥想象,想想一下他当时看到这堵“光秃秃的墙”后的反应。 我们再设想一下:假如病房里又住进来一
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