2017创新导学案(人教版·文科数学)新课标高考总复习配套课件:第八章 立体几何 8-1 .pptVIP

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  • 2016-12-31 发布于湖北
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2017创新导学案(人教版·文科数学)新课标高考总复习配套课件:第八章 立体几何 8-1 .ppt

?方法与技巧 1.三视图的画法特征 “长对正、宽相等、高平齐”,即正视图和侧视图一样高,正视图和俯视图一样长,侧视图和俯视图一样宽. 2.求空间几何体的侧面积、体积的思想与方法 (1)转化与化归思想:计算旋转体的侧面积时,一般采用转化的方法来进行,即将侧面展开化为平面图形,“化曲为直”来解决,因此要熟悉常见旋转体的侧面展开图的形状及平面图形面积的求法. (2)求体积的两种方法:①割补法:求一些不规则几何体的体积时,常用割补法转化成已知体积公式的几何体进行解决.②等积法:等积法包括等面积法和等体积法.等体积法的前提是几何图形(或几何体)的面积(或体积)通过已知条件可以得到,利用等积法可以用来求解几何图形的高或几何体的高,特别是在求三角形的高和三棱锥的高时,这一方法回避了通过具体作图得到三角形(或三棱锥)的高,而通过直接计算得到高的数值. ?失误与防范 1.画三视图应注意的问题 (1)若相邻两物体的表面相交,表面的交线是它们的分界线,在三视图中,要注意实、虚线的画法. (2)确定正视、侧视、俯视的方向,观察同一物体方向不同,所画的三视图也不同. 2.求空间几何体的表面积应注意的问题 (1)求组合体的表面积时,要注意各几何体重叠部分的处理. (2)底面是梯形的四棱柱侧放时,容易和四棱台混淆,在识别时要紧扣定义,以防出错. 【解析】 ①不正确,根据棱柱的定义,棱柱的各个侧面都是平行四

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