16秋福师《中学历史教材教法》在线作业一.doc

奥鹏17春16秋福师《中学历史教材教法》在线作业一 一、判断题（共 50 道试题，共 100 分。） 1. 讲读法是师生双方诵读和讲解教材，借以传授，学习知识的教学方法。 A. 错误 B. 正确 正确答案： 2. 在中国古代的教育中，历史教育一直是不受到重视的内容 A. 错误 B. 正确 正确答案： 3. 我国古代，最早的教学模式就是“口耳相传”的直接教学模式。 A. 错误 B. 正确 正确答案： 4. 在历史课堂教学中，对史实运用分析、综合，对比和比较的方法进行科学的论证，帮助学生形成历史概念的教学方法称为谈话法。 A. 错误 B. 正确 正确答案： 5. 中学历史教师的进修是教师终生学习的一种形式，能促进教师素质的提高，知识的补充更新和完善 A. 错误 B. 正确 正确答案： 6. 教育的最终目的在于促进社会的全面发展. A. 错误 B. 正确 正确答案： 7. 历史教学重点内容有两种表现形式：一是集中在教材的某个段落中，一是作为中心思想贯穿于整个教材中 A. 错误 B. 正确 正确答案： 8. “电脑多媒体”是指以电子计算机为中心的教学媒体帮助教师进行教学或以计算机为主体的媒体进行教学 A. 错误 B. 正确 正确答案： 9. 中学历史课的“单一课”一般分为导言课，讲授新知识课，复习课和考察课。 A. 错误 B. 正确 正确答案： 10. 我国古代，最早的教学模式并不是“口耳相传”的直接教学模式 A. 错误 B. 正确 正确答案： 11. 中学历史教学过程，目前较多的是采用传授和学习书本的模式 A. 错误 B. 正确 正确答案： 12. 讲解接受教学模式就是直接教学模式 A. 错误 B. 正确 正确答案： 13. 总复习是最高水平的总结性复习 A. 错误 B. 正确 正确答案： 14. 德国的艾宾斯浩认为：学习是一个主体在某个规定的情景中德重复经验引起的，对那个情景的行为或行为潜能的变化 A. 错误 B. 正确 正确答案： 15. 检查评估可以有效的督促学生的学习，起到促进学生发展的作用 A. 错误 B. 正确 正确答案： 16. 学习活动的本质是在一定的环境中，在教师的引导下学生积极主动的，创造性的获取知识和掌握技能，形成健康的道德品质和科学的价值观，取得全面发展的过程。 A. 错误 B. 正确 正确答案： 17. 欧美资产阶级教育家关于教学过程的理论，影响较大的是德国的J.F赫尔巴特和美国的J.杜威。 A. 错误 B. 正确 正确答案： 18. 中学历史教学法研究的任务是通过对中学历史教学全过程的研究，揭示中学历史教学规律. A. 错误 B. 正确 正确答案： 19. 历史教学研究的形式很多，主要有集体备课、听课、说课、评课、经验交流和教学实验等。 A. 错误 B. 正确 正确答案： 20. 讲解接受模式的基本程序是诱导学习动机──感知理解教材──巩固知识──运用知识──检查考核。 A. 错误 B. 正确 正确答案： 21. 一般来讲，学习是指：“经验的获得及行为变化的过程”。 A. 错误 B. 正确 正确答案： 22. 讲授新知识前的复习是单元复习的主要形式 A. 错误 B. 正确 正确答案： 23. 学校的学习活动的组成要素是学生、教师、教材和学习条件 A. 错误 B. 正确 正确答案： 24. 发现教学法和探索法是两种不同的教学方法 A. 错误 B. 正确 正确答案： 25. 欧美资产阶级教育家关于教学过程的理论，影响较大的是德国的J.F赫尔巴特和美国的J.杜威 A. 错误 B. 正确 正确答案： 26. 中学历史教学的“智能培养”包括开发智力和培养能力。 A. 错误 B. 正确 正确答案： 27. 历史教学应该注意对学生非智力因素的培养 A. 错误 B. 正确 正确答案： 28. 在中学历史教学中，教科书是教师教学的凭借，也是学生学习的依据 A. 错误 B. 正确 正确答案： 29. 记忆历史知识的方法包括年代记忆方方法、空间记忆方法等. A. 错误 B. 正确 正确答案： 30. 考查课包括检查学生出席情况、集中学生注意力、讲授新知识、小结、布置作业 A. 错误 B. 正确 正确答案： 31. 备课──授课──评课是构成课堂教学完整工作体系的三个环节 A. 错误 B. 正确 正确答案： 32. 在中学历史教学活动中，学生是教学的主导，教师是教学的主体。 A. 错误 B. 正确 正确答案： 33. 课时教学目标制定的依据是历史课程标准 A. 错误 B. 正确 正确答案： 34. 凡是承载教学内容和信息的物化材料都是教材 A. 错误 B. 正确 正确答案： 35. 一节课的时间内要完成两个以上教学任务的课称为“综合课”。