【南方新课堂】2016-2017学年高中语文 第4-5单元过关检测2 粤教版选修《唐宋散文选读》.docVIP

第单元过关检测 (满分120分,时间120分钟) 一、基础知识(12分,每小题3分) 1.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(　　) A.识盈虚之有数　　　　　数:定数,命运。 阮籍猖狂,岂效穷途之哭 猖狂:狂放,不拘礼节。 B.所赖君子见机,达人知命 机:几,细微的征兆。 浮生若梦,为欢几何? 浮生:人生漂浮不定。 C.遥襟甫畅,逸兴遄飞 甫:才;刚刚。 因道扬其实,遂作此赋 其实:实际情况。 D.其珍可以羞王公 羞:进贡(给人进食)。 宇文新州之懿范 懿范:美好的榜样。 解析:C项,其实:它的果实(指荔枝)。 答案:C 2.下列句子中,句式特点不同于其他三项的一项是(　　) A.尝试语于众曰 B.不若是,强者必说于言 C.可与百战 D.而后可以动于险 解析:A、B、D三项都是介宾短语后置,C项,省略句。 答案:C 3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 (　　)(导学 (1)要继续巩固教育实践活动成果,以　　　　、驰而不息的决心和毅力,把作风建设不断引向深入,把从严治党落到实处。? (2)马恩河战役使双方陷入　　　　的阵地战,德军总参谋长小毛奇向德皇报告说:“陛下,我们已经输掉了战争。”? (3)有关领导视察时谈及市政工程建设及城市管理工作问题着重指出,城市管理要标本兼治,　　,不断改善人居环境。? A.持之以恒　旷日持久　锲而不舍 B.锲而不舍　旷日持久　持之以恒 C.旷日持久　持之以恒　锲而不舍 D.锲而不舍　持之以恒　旷日持久 解析:“锲而不舍”,形容有恒心,有毅力。“旷日持久”多指耗费时日,拖得很久。“持之以恒”指长久地坚持下去。 答案:B 4.下列各句中,没有语病且句意明确的一句是(　　) A.科学工作者需要开阔的心胸,就是和自己学术观点不一样的同行也应坦诚相待,精诚合作。 B.国务院决定免征关税和进口增值税的目的,在于进一步扩大利用外资,鼓励引进国外的先进技术和设备,促进产业结构的调整和完善。 C.本市著名电视节目主持人和朋友一起到边疆地区去参加扶持发展文化事业的志愿服务活动。 D.艺术欣赏中的审美体验往往只可意会不可言传,一经点破,那含蓄蕴藉的美感常常会遭到破坏的危险。 解析:A项,成分残缺,在“和自己学术观点不一样的同行”前加“与”;C项,表意不明,“著名电视节目主持人”归属不清;D项,应在“常常会”后面加谓语动词“有”。 答案:B 二、阅读理解(38分) (一)阅读下面的文字,完成第5~8题。(19分)(导学 愚溪对 [唐]柳宗元 柳子名愚溪而居。五日,溪之神夜见梦曰:“子何辱予,使予为愚耶?有其实者,名固从之,今予固若是耶?予闻闽有水,生毒雾厉气,中之者,温屯呕泄;藏石走濑,连舻糜解;有鱼焉,锯齿锋尾而兽蹄,是食人,必断而跃之,乃仰噬焉,故其名曰恶溪。西海有水,散涣而无力,不能负芥,投之,则委靡垫没,及底而后止,故其名曰弱水。秦有水,掎汩泥淖,挠混沙砾,视之分寸,眙若睨壁,浅深险易,昧昧不觌,乃合泾渭,以自彰秽迹,故其名曰浊泾。雍之西有水,幽险若漆,不知其所出,故其名曰黑水。夫恶、弱,六极也;浊、黑,贱名也。彼得之而不辞,穷万世而不变者,有其实也。今予甚清与美,为子所喜,而又功可以及圃畦,力可以载方舟,朝夕者济焉。子幸择而居予,而辱以无实之名以为愚,卒不见德而肆其诬,岂终不可革耶?” 柳子对曰:“汝诚无其实。然以吾之愚而独好汝,汝恶避是名耶!且汝不见贪泉乎?有饮而南者,见交趾宝货之多,光溢于目,思以两手左右攫而怀之,岂泉之实耶?过而往贪焉犹以为名。今汝独招愚者居焉,久留而不去,虽欲革其名不可得矣。夫明王之时,智者用,愚者伏。用者宜迩,伏者宜远。今汝之托也,远王都三千余里,侧僻回隐,蒸郁之与曹,螺蚌之与居,唯触罪摈辱、愚陋黜伏者,日侵侵以游汝,闯闯以守汝。汝欲为智乎?胡不呼今之聪明皎厉握天子有司之柄以生育天下者使一经于汝而唯我独处汝既不能得彼而见获于我是则汝之实也。当汝为愚,而犹以为诬,宁有说耶?” 曰:“是则然矣,敢问子之愚何如,而可以及我?” 柳子曰:“汝欲穷我之愚说耶?虽极汝之所往,不足以申吾喙;涸汝之所流,不足以濡吾翰。姑示子其略:吾茫洋乎无知。冰雪之交,众裘我;溽暑之铄,众从之风,而我从之火。吾荡而趋,不知太行之异乎九衢,以败吾车。吾放而游,不知吕梁之异乎安流,以没吾舟。吾足蹈坎井,头抵木石,冲冒榛棘,僵仆虺蜴,而不知怵惕。何丧何得?进不为盈,退不为抑。荒凉昏默,卒不自克。此其大凡者也,愿以是污汝可乎?” 于是溪神深思而叹曰:“嘻!有余矣,是及我也!”因俯而羞,仰而吁,涕泣交流,举手而辞。一晦一明,觉而莫知所之,遂书其对。 (选自《唐宋八大家散文·柳宗元卷》) 注分寸:很近。六极:疾、忧、贫、恶、弱、凶六种不好的事情。蒸郁:闷热的雾气。