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中考物理解题思路.doc
中考物理解题思路
中考的物理试题复杂多变,但万变不离其宗的是物理题的解题思路.每一道物理试题中都包含着物理概念、规律和物理原理,每一套中考试题都有其自身的特点和规律.只要我们平时多做练习,多总结经验,抓住正确的解题思路,就能够战胜物理习题,获得成功.笔者也曾尝试着传授给学生一些科学的解题方法和解题思路,包括一些临考的应答技巧,启发学生,培养他们的思维能力,取得一定的成果.下面笔者谈谈自己尝试过的这些方法,希望可以为其他同仁提供一些可以借鉴的东西.
一、整体浏览试卷,制定答题计划
许多同学在发下试卷以后都争分夺秒地去做题,并没有利用考前两分钟浏览试卷,更不要说制定答题计划了.这样做虽然一定时间内为答题争取到了时间,却得不偿失.因为浏览试卷并非只是为了看试卷本身有没有问题,有没有少字,有没有缺页,还是为了能看清试卷的每一个说明和要求,能对试卷的难易程度有所掌握,了解到有的大题较难,就可以先越过去,从容易的题目下手,争取更多的时间,同时要看看题目的分数,如果后期没时间完成试卷,则先选择分值高的优先做.这样一来,自己内心就会有一个答题计划,按照这个计划去做题,就会胸有成竹,更有技巧地得到较高分数.
二、进入答题阶段后的解题技巧
无论是哪种类型的物理题,甚至是哪种类型的化学题、数学题,除了掌握好一定的解题方法外,解题时的审题是关键.要想正确地解题,首先从眼睛入手,先看清题目,认真审题,了解题目想要考查什么内容,了解题目中所涉及到的物理现象和原理的本质,了解各物理现象之间有没有必然的联系,看清题目的侧重点,从其中了解到命题者的命题意图,以便根据命题意图有针对性的答题,否则将会离题万里,前功尽弃.
1.认真审题
审题时应注意:
(1)进行分析
进行分析指通过在物理题目中找出物理现象及其所对应的概念、原理、公式,然后看题目中都给出了哪些已知量,需要求哪些未知量,有哪些隐含的已知条件,这些条件之间存在着什么样的关系,都需要进行细致入微地分析.只有先摸清这些量之间的关系,找出已知和隐含的已知条件,才能根据这些进一步求得未知条件.
(2)列出关系式
前面提到要找出题目中的物理现象及其所对应的原理和概念、公式,找出已知量和隐含的已知量,下一步要根据这些来列出关系式,通过关系式(物理概念的定义、物理定律、法则的数学表达式)和已知条件求得未知条件.
然而,如果我们通过分析题目、找出已知条件、列出关系式依然不能明确题目要求,不能理解题目含义.怎么办呢?还可以通过画图(草图和示意图)将抽象思维转化为形象思维,更形象地掌握物理现象和物理原理,更明晰地解决物理题.特别在力学和电学中,画出力的图示(或力的示意图)和电路图,对分析问题判断物理现象很有帮助.
2.理解题意,抓住关键
这一点与前面所论述的认真审题有相似的地方,都是在题目上下功夫.拿到试卷以后,要认真审题,在认真审题之后,要做的是理解题意,抓住关键,先正确理解出题者的意图,再一点一点按照其意图进行作答,问什么答什么,不要洋洋洒洒写一大篇,阅卷老师想看的只是最关键的那几个点,那几个点抓住了,就会得分.
3.要点明确,论证科学
中考试题评分的标准是正确、简明.正确不必多说,我们来说一下“简明”,这是中考试题很重要的一个答题标准.如何做到简明呢?要抓住关键之后再论述,论述过程中,要将论点突出出来,有序表达,并注意使用科学、正确的物理语言,简明扼要,论证科学合理,符合物理原理和物理规律.如何才能论证科学呢?需要使用物理名词、物理公式来证明自己的观点,比如不说“冰变成了水”,而是说“冰融化成水”,这样更具说服力,也更加规范.
4.思路清晰,思维严谨
很多学生答题时顺序正确,审题没问题,答题要点都有,就是缺乏一个清晰的思路和严谨的思维,在答题时不是丢掉这个,就是忘记那个,思维混乱,想到哪写到哪,整个试卷看上去十分乱,找不到一个逻辑性,这样的答题无法获取高分.所以答题之前,要求学生具有一个统领的意识,先在脑子里有一个流程,有一个清晰的答题思路,再解答,效果会好很多.
我们提到了很多种解题的思路和技巧,其实最关键因素不是这些临考的种种解题技巧和解题思路,而是万变不离其宗的“宗”――基础知识.使用解题方法也是在掌握基础知识的前提下才能成功,只有掌握了基础知识,才能使技巧灵活运用,举一反三,触类旁通.反过来说,如果我们不了解物理的现象、规律和原理,只有一些这样那样的技巧,又有什么价值呢?物理教师一定要引导学生掌握好物理知识,打牢基础.
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