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幼师钢琴教学现状与对策探讨 　　【摘要】对于高素质的钢琴幼师培养以及下一代的幼童音乐教育，幼师钢琴教学至关重要。本文通过调查钢琴教学所存在的问题，提出针对幼师钢琴教学对策。从如何改变幼师钢琴教学现状出发，具体从教学内容、教学方式以及教学机制等方面，展开对钢琴教学对策的探讨。 　　【关键词】幼师 钢琴教学 现状调查 改革策略 　　引言 　　随着我国社会的进步，人们对于音乐的追求逐渐增加，对于幼儿音乐教育与培养也逐渐重视起来。幼儿的音乐教育在我国音乐教育中占据特殊的地位，因此对于幼儿音乐老师的要求也在不断提高。为了培养专业的幼师钢琴人才，幼儿师范院校应培养具有较高音乐素养的毕业学生，同样也要培养学生们的弹奏能力与伴唱能力。在专业钢琴幼师的培养上，应创新教学内容与教学方式，增强教学内容的创新性与针对性，重视学生各方面能力的培养，从而改善幼师钢琴教学现状，充分认识和发展幼师钢琴教育。 　　一、幼师钢琴教学的现状 　　如今，幼儿师范院校的招生规模正在逐渐扩大。随着招生数量的增加，学生人数的扩大，所需要的相关专业钢琴教育者的数量也在增加，但在师范院校中专业钢琴教师却相对较少，导致一个老师需要承担较大的教学压力，从而难以保证钢琴教学质量。由于专业钢琴老师师资力量的缺乏，对于日渐增加的幼师学生数量，无法使每一位学生获得最好的教育培训，这对于高素质的幼师培养无利。 　　在幼教专