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教育均衡发展在高中语文教学应用研究 　　摘 要：教育均衡发展即平等教育，不仅是当前义务教育的发展方向，也是当前高中教育发展的方向，是一种新的教育发展观，体现了党和政府建设和谐社会对基础教育的新要求。在高中语文教学活动中，如何体现平等教育思想呢？本文通过高中语文教学中要求的平等和高中语文课堂活动中要求的平等两方面探讨教育均衡发展思想在高中语文教学中的研究。 　　关键词：教育均衡发展；高中语文教学 　　教育均衡发展不仅是当前义务教育的发展方向，也是当前高中教育发展的方向，是一种新的教育发展观，体现了党和政府建设和谐社会对基础教育的新要求。教育均衡发展是当前教育教学方面提出的一个崭新的教学理念，这对于提高全民族素质、全面提高教育质量有着十分重要意义。因此，实施均衡教育，让学生各个学科教学中均衡发展，在班级里实施均衡发展教学理念则是促进全班学生共同成长、全面提高教学质量的基础。在高中语文教学中，如何把平等思想运用于实际的教学过程中？笔者根据自己多年的教学经验和体会做一个粗浅的总结。 　　一、高中语文教学中要求的平等 　　所谓要求的平等，既有师生要求的平等，也有优等生与差等生要求的平等。 　　（一）师生要求的平等。 　　即当教师向学生提出一个要求时，教师本人必须能够达到，而且在完成的质量上与时效上都要超过学生，这是平等思想得以实施的关键所在。因为教师是师生群体的领跑者，