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移动环境下艺术院校学工管理系统功能探究 　　摘要：本文针对传统学工管理系统的不足，在移动互联网环境下，根据艺术院校学生的自身特点和学生管理工作实践，提出了学工管理系统应该具备的六个方面的功能，并联系实际工作，深入浅出地阐述了学工管理中三个重要的工作流程，并对系统特点进行了总结，通过对该系统功能的探究，可以有针对性地提高艺术院校的学工管理工作效率。 　　关键词：移动环境；艺术院校；学生工作；管理系统 　　中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）30-0139-03 　　一、前言 　　近年来，随着移动互联网技术的快速发展、掌上移动终端的广泛使用，各类管理信息系统的应用场景和模式由“基于Internet的B/S、C/S模式”逐渐过渡到“基于移动互联网的各类移动智能终端”。根据Gartner统计2013年全球智能手机终端销售量为9.68亿台，比2012年显著增长42.3%，Nielsen发布的亚太地区移动消费者分析报告显示，中国智能手机普及率达到71%。移动智能终端的快速发展，极大地促进了各类移动应用的使用和创新，同时据网上调查显示，高等院校尤其是艺术院校学生的智能手机普及率更是接近100%，学生管理工作必须深入学生，跟着学生走，实现随时可交流、随处可交流的管理模式，目前已经具备较好的基础条件。艺术院校学生有其独特的个性特点，追求