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- 2017-01-03 发布于北京
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发挥高职高专图书馆教育职能提高大学生的综合素质.doc
发挥高职高专图书馆教育职能提高大学生的综合素质
摘要:文章阐述了高职院校图书馆在对大学生实施素质教育中的内容和要遵循的原则;列举了高职院校图书馆对大学生实施素质教育的形式。
关键词:高职院校;图书馆;大学生;综合素质;素质教育
前言
在建设以和谐社会为目标的今天,实施综合素质教育的根本目的就是以提高国民素质为宗旨、以培养学生的创新精神和实践能力为重点,不仅要求大学生要重视科技知识的学习,还要求具有一定的文化科学素质、思想品德素质、人文素质、身心素质、劳动技能素质及信息素质,并要达到一定的水平,成为有理想、有道德、有文化、有纪律,德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。因此,做为高职院校图书馆,它既是为教学科研服务的必不可少的机构,也是推进大学生全面素质教育的重要阵地。
一、高职院校图书馆实施综合素质教育的内容
(一)思想品德素质教育
素质教育的灵魂是思想品德教育。高职院校图书馆在对学生进行素质教育时应坚持四项基本原则,利用对馆藏文献推荐、评价,馆办报刊、橱窗、简报和现代化的网络服务进行二次信息推介等形式,宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观的重要思想,武装学生的头脑,不断提高学生的社会主义思想觉悟,利用优秀的图书资料影响学生的世界观、人生观和价值观,使学生在图书馆这样的氛围中受到良好的思想品德教育,培养出敏
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