高中政治哲学第三课 时代精神的精华人教版必修四.doc

第三课 时代精神的精华 一．复习目标： 1、哲学与时代的关系 2、为什么说真正的哲学都是自己时代的精神上的精华？ 3、哲学对社会变革的先导作用 4、理解马克思主义哲学产生的历史条件 5、理解并掌握马克思主义哲学的地位、基本特征、作用或意义。 6、理解并识记马克思主义中国化的最新成果 二、自主复习成果展示：试梳理出本框题的知识体系 三．知识导学 ◆知识要点 ◆自主、合作、探究 一、真正的哲学都是自己时代的精神上的精华 1、哲学与时代的关系 （1）一定形态的 和 决定一定形态的 ；任何哲学都是 和 的经济和政治在 上的 。??????????? （2）一定形态的文化又 于一定形态的经济和政治；任何反映自己时代的客观要求和历史趋势的哲学，都可以成为这一时代 的先导，推动时代的步伐，指导社会的变革。 2、为什么说真正的哲学都是自己时代的精神上的精华？ 3、哲学对社会变革的先导作用 （1）首先体现在它可以通过对旧制度和旧思想的批判，更新人的 ，解放人的 。 （2）还体现在 。 （3）总之，任何反映自己时代的客观要求和历史趋势的哲学，都 。 二、哲学史上的伟大变革 1、马克思主义哲学产生的历史条件： （1）阶级基础：（2）自然科学基础： （3）直接理论来源： 2、马克思主义哲学的地位、基本特征、作用或意义： （1）地位：马克思主义哲学是我们时代精神上的精华和思想智慧，是人类美好生活的向导，是人生的根本指南；是科学的世界观和方法论，是伟大的认识工具，也是建设中国特色社会主义的理论基础。??????? （2）基本特征： ① ； ② 。 （3）作用或意义：①可以帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观，使我们在认识世界和改造世界的过程中少走弯路；②可以帮助我们形成正确的思维方法，锻炼我们的思维能力，激发我们的想象力和创造力；③可以帮助我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生活和实践，从而为人们的生活和实践提供积极有益的指导。 3、马克思主义中国化的重大理论成果 （1）马克思主义是发展的理论，它随着社会实践的发展而发展。 （2）马克思主义中国化的重大理论成果 ①毛泽东思想：含义 精髓 基本立场、观点和方法（毛泽东思想活的灵魂） ②邓小平理论：继承和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，第一次比较系统地初步回答了 基本问题。这一理论的主题是 。 ③“三个代表”重要思想：在邓小平理论的基础上，进一步 。“三个代表”重要思想的本质是 。 ④科学发展观：是对党的三代中央集体领导关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。 （3）中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在