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信息环境下多媒体教室建设、管理及升级改造 　　摘 要：近年来，随着多媒体教室在教学中的使用，这种新的教学方式也深受广大教师和学生的喜爱，多媒体教室由于其本身形象生动和音频文件展示有着表达能力强、教学直观、教学效率高等特点，也将成为学校现代化教育发展的一个重要项目。从多媒体功能入手，在此基础上对如何规划、建设多媒体教室及如何进行管理提出自己的见解。 　　关键词：多媒体教室 建设 管理 　　随着科技发展，信息化技术在生活中的运用越来越广泛，在教学中，多媒体技术的运用也愈加广泛，因为自身的教学特色，让多媒体教学成为现今的“时尚教学”，但由于多媒体教学本身的技术性较强，因此，在建设多媒体教室时要符合多媒体教育的要求，管理上也要实现科学管理。 　　1 多媒体功能 　　在建设多媒体教室之前，对多媒体设备的功能要清楚，只有这样才能让多媒体设备发挥其最大效用，满足教学需要，一般学校都有专用多媒体教室，但是也有利用阶梯教室或大教室改建成的多媒体教室，也有一些是建在大会议室内兼作学术报告厅的，综合上述应用条件，多媒体教室具有以下功能：（1）在进行计算机授课时，为了让学生更好地理解计算机的应用，会进行相应计算机辅件的多媒体教学与演示，也会进行网络软件的运行与演示，教会学生相应的软件功能。（2）教师在教学中播放DVD、最新网络影像等内容让教学更容易被学生接受。（3）具有扩音系统，方便教学