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具有高职特色的ESP教材探析 　　摘 要： 高职教育的特色决定了ESP是适合高职英语的教材，合适的ESP教材是实施ESP教学必不可少的条件。本文通过分析ESP教材的现状，提出改变现状的对策，旨在建设更具高职特色的ESP教材。 　　关键词： 高职特色 ESP教材 教材探析 　　随着新形势的发展和交流领域的进一步扩大，作为国际语言的英语在国际交往中的应用日益增多，社会对学生外语能力的要求也越来越高，用人单位不仅要求学生具有日常交往的能力，还要求学生能够运用英语为专业技术服务，这就使我国高职英语教育面临新的挑战。为了推进我国高职英语教学与时俱进地发展，适应新的形势对于我国高职人才的要求，国家教育部高职高专英语类教学指导委员会进行了《高职高专教育英语课程教学要求》的专项研究，提出了要以“培养学生世纪应用英语的能力为目标，侧重职场环境下交际能力的培养，使学生逐步提高用英语进行交流的能力”。该要求进一步强调了高职英语教学的“职业”特色，使大学英语教学与专业学科和职业紧密结合。 　　ESP（English for Specific Purpose）即专门用途英语，或称特殊用途英语，是近年来国内外教育研究的热点之一。Strevens指出ESP是根据特定学科、职业和特定需求而开设的课程。ESP有四个区别特征：1.需求上满足特定的学习者；2.内容上与特定专业和职业有关；3.词汇、句法和