农村中学生英语自主学习能力的培养.docVIP

农村中学生英语自主学习能力的培养 　　摘 要：自主学习能力是现代社会人所必备的基本能力，素质教育很重要的一部分就是学生自主学习能力的培养。课标要求教师教会学生如何学习，鼓励学生在教师的指导下，通过体验、实践、参与、探究和合作等方式，发展自主学习能力。这也是教师提高英语教学效率、促进自我发展和科学教学的迫切需要。以“农村中学生英语自主学习能力的培养”为题，将自主学习相关理论应用到英语教学实践中，探寻在教学中培养学生英语自主学习能力、提高教学效果的有效途径。 　　关键词：英语学习；自主学习能力；培养 　　一、培养中学生英语自主学习能力的意义 　　20世纪80年代以来，自主学习的理论研究已在不少方面取得了成果并且广泛应用于不同学科的教学实践。然而，在许多农村的中学英语教学过程中，教师还是用大部分的课堂教学时间，将语言知识点点滴滴地传授给学生，学生被动地听、记、背、练。这种教学方式使很多农村中学的学生在英语学习中学习计划性差，课堂学习低效；课堂教学活动的参与率低，自我监控力差；课后大量抄袭作业，学习、运用英语渠道单一；学生很难掌握英语知识，综合能力差；学生缺乏英语自主学习能力和自觉意识。如何在英语教学中进行有效的英语学习的学法指导，培养学生的自主学习能力成为我们教师迫切需要解决的问题之一。 　　1.培养自主学习能力是学生终身教育的需要，也是学生可持续发展的要求 　　未来