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体育运动学校初中班主任管理中存在的问题及对策研究 　　摘 要：通过对体育运动学校班主任在从事学生管理工作方面的作用概述，对班主任在进行管理时遇到的问题以及存在的问题行了探讨；通过分析班主任的工作，阐明班主任的重要性，明确班主任的职责并给出了解决问题的对策。 　　关键词：运动学校；初中班主任；管理；问题；对策 　　中图分类号：G807.3 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1006-1487.2014.02.022 　　1 前言 　　对班级的管理是组织活动的一个过程，其中管理的对象是学生，而管理者就是班主任。那么体育运动学校初中班主任的管理工作要如何进行？这已成为多数体育运动学校初中班主任所关注的焦点问题。本文对初中班主任管理工作中的问题进行探讨并给出了相应的对策，希望能够给体育运动学校的初中班主任提供一些参考。 　　2 在学生管理工作中班主任所起到的作用 　　在体育运动学校初中班级管理当中，班主任有着组织作用、协调作用、培养作用以及引导作用。 　　2.1 班主任的组织作用 　　我们知道，运动学校的学生学习成绩普遍偏差，学生的学习积极性不高，在班级管理中为了更有效地对学生实施教学活动，需要有一个领导者来组织班级的活动，这样就产生了班级组织，一个较好的班集体的形成，仅靠班主任一人的微薄之力肯定是不行的，而这个时候就要看班主任怎样发挥班级组织