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  • 2017-01-04 发布于北京
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关于中学生心理健康问题的思考与教育对策.doc

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关于中学生心理健康问题的思考与教育对策   【摘要】近年来,中学生心理健康问题引起了教育工作者的高度重视。教师必须具有良好的素质,深入了解学生,为学生营造良好的心理发展氛围,并掌握进行心理健康教育的有效方法,才能胜任学生的心理健康教育工作。与此同时,学生心理的健康成长还需要社会与家庭的共同努力。   【关键词】中学生;心理健康;教育对策   近年来,随着社会变革而产生的一些因素,学生要经受住来自各方面的压力和影响。学校方面,竞争激烈使学生陷入无休止的紧张、焦虑等不平衡状态之中;家庭方面,离婚率上升对青少年心理健康产生不良影响;社会方面,一些不正之风,观念的多元化,也在不断侵蚀着青少年的心理健康。在严峻的现实面前,培养学生健康的心理,提高学生的心理素质迫在眉睫。   一、当代中学生心理问题及原因   1.1 学习类问题   (1)学生学习的压力越来越大,造成精神上的萎靡不振,从而导致食欲不振、失眠、神经衰弱、记忆效果下降、思维迟缓等。   (2)厌学是目前学习活动中比较突出的问题,不仅是学习成绩差的同学不愿意学习,一些成绩较好的同学亦出现厌学情绪。   (3)考试焦虑,特别是遇到较为重要的考试时焦虑更为严重,甚至出现焦虑泛化现象。   1.2 人际关系问题   (1)与教师的关系问题。其主要问题是教师对学生的不理解而使学生产生的对抗心理,以及教师的认知偏差

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