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关于钳工发展方向的探索 　　【摘 要】本文通过对钳工专业学习的特点和市场需要的探讨，指出其适合其发展方向的教学方式――一体化教学和实训教学的重要性，为今后职业技工院校的发展方向提出了建设性意见。 　　【关键词】钳工 发展方向 一体化 实训 支持 　　一、钳工专业的涵义及其发展史 　　钳工：切削加工、机械装配和修理作业中的手工作业，因常在钳工台上用虎钳夹持工件操作而得名。 　　钳工是机械制造中最古老的机械加工技术。19世纪以后，各种机床的发展和普及，虽然逐步使大部分钳工作业实现了机械化和自动化，但在机械制造过程中钳工仍是广泛应用的基本技术。其原因是：1. 划线、刮削、研磨和机械装配等钳工作业至今尚无适当的机械化设备可以全部代替；2. 某些最精密的样板、模具、量具和配合表面，仍需要依靠工人的手艺作精密加工；3. 在单件小批生产、修配工作或缺乏设备条件的情况下，采用钳工制造某些零件仍是一种经济实用的方法。 　　二、钳工的分类及专业特点 　　钳工专业以普通钳工为基础，派生装配钳工，维修钳工，工、模具钳工等。各自有如下特点： 　　1. 普通钳工： 主要有两方面的工作――辅助性操作和切削性操作。辅助性操作及划线，它是根据图样在毛坯或半成品工件上划出加工界限的操作；切削性操作指钳工錾、锯、锉、攻、套、钻孔（扩、铰加工）、刮削和研磨等多种加工。 　　2. 装配钳工：把零件