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- 2017-01-04 发布于北京
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刍议理实一体化教学在中职PLC中的应用.doc
刍议理实一体化教学在中职PLC中的应用
对理实一体化教学进行简单论述,分析这种方法在教学当中的实际作用,并且对中职PLC教学中的理实一体化的相关内容进行总结概括,明确这种方法适用的范围和实施的原则,以此推动中职教学的发展,为我国经济社会发展培养大量的优秀人才。
1 引言
中职教育是我国教育体系中的重要组成部分,在培养人才方面发挥了重要的作用。与普通的高校教学模式不同的是,中职学校在教学中对理论知识的要求相对来说比较薄弱,注重的是实践技能的培养。在教学当中,理论和实践的有机结合是实现教学目标,提高教学质量的有效方式。中职PLC教学模式是一种比较流行的中职教学方式,将理实一体化教学纳入到PLC教学中能够有效提高教学质量,能够为我国现代化建设培养合格的人才。
2 理实一体化教学简介
理实一体化教学的含义 理实一体化教学是在教学过程中将教学理论与专业技能结合在一起的方法,这种方法能够激发学生学习的积极性和主动性,在掌握理论知识的同时,能够提高实践技能。这种教学方式与传统的教学形式有着明显的不同,在这种方式下,学生习得知识的主要途径不再是通过教师的传递来完成,而是学生根据自己的实际能力,自己构建相关的知识体系,由此达到相应的教学目标。学生在学习过程中,不是被动地接受知识,而是积极主动地探索知识[1]。理实一体化不是理论和实践的简单结合,它从学生技能学习的
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