错别字之刍议.docVIP

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  • 2017-01-04 发布于北京
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错别字之刍议   中国作协主席铁凝为正值创刊15周年的《美文》题词时,第一句中出现了一个明显的错别字,把“风华正茂”的“茂”字里多写了一点,草字头下面的“戊”变成了“戍”,在网友中引起轩然大波。谢娜在微博中将反“歧”视的“歧”字写成了“岐”,也因此闹了笑话。一个是作协主席,一个是优秀主持人,都出现了写错别字的错误。其实,近些年错别字在高校出现的几率也很高,每年的高考题对错别字的考察也是考试的重要一项。   “错别字”,又分为“错字”和“别字”。“错字”是指一种无中生有,写得不成字,规范字典查不到的字。“别字”又叫“白字”,指把甲字写成乙字。“错别字”通常简称为“错字”,其包括别字在内。   一、高校生错别字出现几率高的原因   错别字出现的原因又有哪些呢?高校生为什么错别字现象这么普遍呢?   (一)主观原因:   (1)学生对汉字学习缺乏端正态度。学生普遍对自己要求较低,认为只要能认识,缺一笔少一笔,都是无关紧要的,只要自己认识就可以。   (2)学生对汉字的规范化缺乏正确认识很多人认为自己这个时期再去请教汉字书写问题会被笑话,即使自己不会也不愿意去请教别人。   (3)学生对汉字的字义缺乏正确理解。例如,很多学生在写“染”字时往往将“九”写成“丸”字,写“然”字将左上角的部件写成“夕”字。就是因为对这两个字的字义不了解而出错的。   (4)学生在学习写

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