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一、寫出國字或注音-五權國小
桃園縣五權國民小學一0一學年度第二學期期末紙筆測驗五年級語文(國語)領域試卷
一、寫出國字或注音:每一格1分,共24分。 班 號 姓名︰
1地震讓大廈傾倒、鋼骨外露,令人顫慄,竟然還有人佇足觀看。
【 】【 】【 】
2這些蓄勢待發的兵馬『俑』,就是秦始皇墓穴的陪葬物。
【 】【 】【 】
3古埃及人相信靈魂不滅,故將遺體塗抹樹『脂』,用布條包裹,製成木乃伊。
【 】【 】【 】
4『熾』熱的岩漿和火山灰將古城掩埋,這場歷史浩劫令人感『慨』萬千。
【 】【 】【 】
5福克和僕人在環遊世界途中救出寡婦奧麗,更因為其它因素而耽誤了行程。
【 】【 】【 】
6我瞥見郵包上娟秀的字體,一眼就認出那是遷居美國的凱蒂所寄來的!。
【 】【 】【 】
7當花瓣般的雪落在睫毛上時,還來不及『彈』開,它便消失了。
【 】【 】【 】
8一進門,服務員就對我鞠躬。店內商品眾多,讓我眼花撩亂、目不暇給。
【 】【 】【 】二、選出適當的答案,每一題2分,共40分。
( )1在我扶起了一棵小樹一課,小樹頑抗一夜的對象是? ①草叢 ②大雨 ③狂風 ④天幕 。
( )2承上題,很多人經過小樹旁邊,有什麼反應? ①心生憐憫 ②嘖嘖稱奇 ③伸出援手 ④視若無睹 。
( )3承上題,作者為什麼感覺小樹在向他傾訴? ①從小,作者就對樹特別有好感。 ②作者聽覺靈敏,能聽見別人聽不到的聲音。 ③作者看到被人遺忘的小樹,所以心生憐憫,設身處地為小樹著想。 ④那棵樹是作者親手種植,所以心有靈犀。
( )4在秦始皇的地下護衛軍一課:士兵們有的「屏氣凝神」,手持利劍……「屏氣凝神」是指: ①很高興的樣子。 ②睡得很熟。 ③專心一意。 ④非常生氣的樣子。
( )5承上題,課文中關於「兵馬俑」的敘述,下列何者錯誤? ①相較於真人,兵馬俑非常的小。 ②表情生動傳神,服裝、髮型風格獨特。 ③是秦始皇的地下護衛軍。 ④有哨兵、車兵、弓箭手、將軍等。
( )6承上題,秦始皇為什麼要在每個通道口設置機關? ①因為他好大喜功。 ②為了成立地下護衛軍。③為了保存中國古代陶塑藝術。 ④他怕珍寶被盜取。
( )7在神祕的古夫金字塔一課,古埃及人相信:人死後,遺體如果好好保存,就可以得到什麼? ①靈魂 ②永生 ③文明 ④智慧 。
( )8承上題,古夫金字塔面積大約等於? ①五座籃球場 ②五座足球場 ③五間五權國小的教室 ④五間五權館 。 (孩子們,要對數字有感覺,過有感生活喔!)
( )9承上題,阿拉伯俗諺:「人類怕時間,時間怕金字塔。」是什麼意思? ①人類怕時間,製成「木乃伊」安放於金字塔中就不怕了。 ②古夫金字塔當時只用了二十年左右就完工,所以時間怕金字塔。 ③因為金字塔歷經數千年,依舊雄偉的矗立著。 ④古埃及人在天文、測量等方面有偉大成就,但就是對時間沒辦法。
( )10在重現人間的古城一課,從哪些事情看不出古時的羅馬人既講究建築藝術,也重視休閒生活? ①龐貝城有良好的海港,且位於交通要道上,是個興盛的商業城。②屋外中庭設有裝飾的花臺和噴泉。 ③公共澡堂有引導水流和蒸氣設備。 ④房屋廳堂有華麗壁畫彩繪,當時的生活情形。
( )11承上題,作者離開龐貝城時,為何說他心中的感慨萬千? ①看見考古學家用石膏重塑了火山爆發時人們驚慌的情景。 ②了解羅馬人既講究建築藝術,也重視休閒生活。 ③感嘆自己不是古城的居民,只能靠想像來享受悠閒安適的生活。 ④自然的美景襯著眼前的斷垣殘壁,凸顯出古城今昔的差異。
( )12在飛度雪原一課,當計畫不如預想時,福克的處理態度如何? ①大發脾氣,怨天尤人。②驚慌失措,被動等待別人幫忙。 ③直接放棄,不願嘗試。 ④冷靜沉穩的思考其他的解決方法。
( )13承上題,下列何者不是描述動作緩慢的句子? ①她吃飯總是細嚼慢嚥,顯得食物無比美味。 ②看到令人震驚的場面,他竟一動也不動,像尊雕像一樣。 ③我拖著蝸牛般的腳步向前走,心中百般不願。 ④你出門前,動作老是拖拖拉拉的。
( )14在遙遠的友情一課,偶然的萍水相逢,最後卻成了知心好友。下列何者不是作者送給異國友人凱蒂的東西? ①風鈴 ②旗袍 ③臺灣風景的簡介本 ④照片 。
( )15在遙遠的友情一課:這一段「雪泥鴻爪」式的友情就此中斷
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