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浅析高职院校网络文化建设.doc
浅析高职院校网络文化建设
摘 要:网络迅速普及,逐渐成为人们获取新信息的重要途径。网络的新技术产生,网络新闻可以做到瞬间传播。互联网赋予了网络新闻即时性、交互性、海量性、超时空性等特点。但网络新闻在拥有这些先天优势的同时也存在很多问题亟待解决。
关键词:网络新闻;真实性;高职院校
一、高职院校网络文化的现状
(一)缺乏真实性 ,公信力下降
真实性是新闻的生命,失去真实性,新闻将无立足之地。网络上假新闻的泛滥,已使人们对网络新闻的真实性产生了很大的怀疑。据调查,人们对于媒体的信任度,网络新闻排到了最后,而传统媒体的公信力占有绝对优势,网络只是人们进行搜索的工具而非权威性的网站。
二零零七年四月十六日的《美国校园枪击案凶手初步认定为中国留学生》这篇文章是在中新网上刊播的,大致内容是:今天发生在弗吉尼亚理工大学的特大枪击案凶嫌身份初步认定,该行凶男子是一名中国留学生。但警方称他不是弗吉尼亚理工大学的学生。消息源《芝加哥太阳报》透露,他于去年八月七日乘坐美国联合航空公司的航班飞机从上海出发,在加州旧金山登陆美国,持学生签证入境。但是这件事情的真相却是:美国CNN直播了案情新闻发布会,警方宣布,经过有关部门的细致调查,凶手的身份水落石出-二十三岁的韩国学生赵承辉,吉尼亚理工大学英语专业本科四年级学生。
对于中新网这种国家级的网站却在未经专访的情况下发布有损国人形象的假新闻,实在是可恶之极,也让受众对于网络的信任度大打折扣。
(二)网络传播主体过于多元化
现在,由于在互联网上信息高度开放,人人都具有传播的主动权,任何人都可以从受众变成传播者,它的开放性和匿名性使传播变得简易和快捷。人们从网上发布信息没有限制条件。当今网络已经改变了新闻只能由记者、编辑来发布的传统方式,任何人都可以通过网络发布信息。
比如凤姐,她是通过用 雷人的语言引起大家的广泛关注,曾经公开标榜非清华北大的硕士生不嫁、说自己的诗作风格像顾城,甚至还评判鲁迅先生的小说不如她的好,用非常嚣张的语言炒作自己,让全国的观众都来评价自己。凤姐就这样出名了,而谁知道她原本只是个在家乐福超市工作的收银员,只有大专学历。这样一来新闻就已经不是传统的由记者去搜集新鲜信息再发布给受众,而是受众占据了主导的地位。
信息的传播者可以不受年龄、职业、文化程度等的限制,自主的发表观点、意见。这就充分显示出网络新闻传播主体的不确定性和多元性。
(三)网络新闻信息量大,容易迷失
网络信息的低门槛性、强大的信息传播能力和超文本链接技术都为我们带来了非常丰富的信息。信息量大而且关系复杂,所以在上网寻找信息时,我们经常会有感觉时间过得很快。我们在搜寻信息时,不断地点击链接,经常被一些无关的信息所吸引和干扰,最终我们在不知不觉中浪费了大部分时间和精力在浏览信息上却不通用满足我们最初的需求。
而且人们接受和处理信息的数量是有限的,网络信息的海量性已经严重超出了我们的承受极限。我们注意力的持久性也是有限的,随着时间的推移,我们的注意力就会发生转移,导致了重新分配。我们就从原来的阅读目的转移到了别的地方,然后就迷失在众多的信息中,忘记了最初的浏览目的。
二、高职院校网络文化出现问题的原因分析
(一)缺乏完善的监督机制
网络作为除广播、电视、报纸之外的第四媒体,是新兴的媒介,还处在不断变化发展之中,而法律在这方面的管理存在严重的缺失。在我国家有关于互联网的法规如《互联网从事登载新闻业务管理暂行规定》,但是已经不能适应当今网络新闻的发展需要。
网络的即时性和交互性使信息的传播变得更加方便快捷,而且网络传播主体的不确定性更让新闻信息的来源变得毫无规律可循。任何人都可以通过贴吧、论坛等发表自己的观点和意见进行交流。而网络新闻的真实性必须通过法律的规定来约束传播主体的行为。
(二)资金技术投入不足
网络由于高度的开放性和交互性使信息高度共享,所以信息会在一瞬间传播开来。对于一些有损国家信息、不利于社会稳定等的不良信息一旦传播开来,造成的后果将是无法弥补的。复制粘贴技术也为假新闻的泛滥制造了契机。而且传播主体的多元化使网络信息的来源复杂化,要等到信息发布之后才进行管理就亡羊补牢,为时已晚。所以要在信息发布之前利用信息技术拦截并删除假信息,阻止假新闻的发布和流通。这就需要投入大量的资金和技术,完善网络信息的过滤技术,防止假新闻的传播。
(三)把关人的缺失
把关人是传播学中的理论,最早是美国传播学家库尔特?卢因提出的。他认为在群体传播过程中存在着一些把关人,只有符合群体规范或把关人价值标准的信息内容才能进入传播的渠道。
传统新闻媒体中记者、编辑都充当了把关人的角色,记者决定了哪些新闻有采访
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