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深圳市三人文化发展有限公司九年级数学上册《长方体和正方体》教案 北师大版
《长方体和正方体》教案
姓名 年级 性别 教材 第 课 教学课题 教学
目标 1、通过观察实物,认识并掌握正方体的特征,以及正方体和长方体的关系。
2、培养观察能力、操作能力、抽象概括的能力,发展空间观念。 课前检查 作业完成情况:优□ 良□ 中□ 差□ 建议__________________________________________ 过
程 教学重点:
1、掌握正方体的特征,理解正方体与长方体的关系。
2、建立空间观念,形成表象。
知识点:
1、说出每个图形的长、宽、高各是多少。
2、这个立体图形每个面是什么形状?长、宽、高各是多少。
这个立体图形每个面都是正方形,它的长、宽、高都是5厘米。
3、掌握正方体与长方体的异同点
形体
相同点
不同点
面
棱
顶点
面的形状
面积
棱长
长方体
6个
12条
8个
6个面一般都是长方形,(也可能有两个面是正方形)。
相对的面的面积相等。
每一组互相平行的4条棱长度都相等。
正方体
6个
12条
8个
6个面都是相同的正方形。
6个面的面积都相等。
12条棱长度都相等。
4、小结:正方体是12条棱长都相等的特殊的长方体。
用下图来表示它们之间的关系:
5、下面图中哪个是正方体?棱长是多少?正方体有几个完全相同的面?
① 是正方体,它的棱长是4厘米;② 是个长方体
正方体12条棱都相等,长方体有三组不同长度的棱。尽管这个长方体只有两组不同长度的棱,但是它只有一组相对的面是正方形。
6、下图中的长方体和正方体都是由棱长1厘米的小正方体摆成的,它们的长、宽、高各是多少厘米?
用画平行线或垂直线的方法把下图画完整,使它成为正方体。
正方体有6个面,每个面都是正方形。
它有12条一样长短的棱,有8个顶点。
正方体是一种特殊的长方体。
长方体和正方体重点题目集锦
1、一正方体的玻璃鱼缸(无盖)棱长4分米,制作这个鱼缸至少需要( )平方分米玻璃。
2、一个量筒,盛有200毫升的水,放入4颗大小相等的玻璃球后,水面上升到280毫升。那么每颗玻璃球的体积是( )cm3。
3、一台冰箱,底面是边长60厘米的正方形,高110厘米,这台冰箱所占的空间( )立方分米。
4、一个正方体的棱长的和是12分米,它的体积是( )立方分米。
9、小明家装修订购了50根长方体木料,每根长4米,横截面面积是0.06平方米。这些木料的体积是多少?
10、一个长方体容器,高5分米,宽3分米,高7分米。缸中水深5分米,缸中有水多少升?
11、一个长方体水箱,从里面量长50厘米,宽30厘米,高10厘米,这个水箱能盛水多少升?如果在水箱里装入3升水,水深多少厘米?
12、一个正方体砖堆,棱长4米。如果把这些砖堆改堆成长方体砖堆,长8米,宽4米,则高多少米?
13、一个盛满油的长方体油桶,底面积是24平方分米,高6分米。把满桶油全部倒入棱长6分米的正方体油桶里,高是多少分米?
14、用三个棱长5厘米的小正方体拼成一个长方体。这个长方体的表面积是多少?体积是多少?
15、黎明用240厘米长的铁丝围成一个正方体灯笼框架,接头处不计,如果把这个灯笼糊上彩纸(上面不糊),至少需要多少平方厘米的彩纸?
16、把一块棱长8厘米的正方体铁块,锻造成一个长方体铁块,该长方体铁块长32厘米,宽4厘米。这个长方体的高是多少分米?
17、一根长12米的木料,把它平均锯成两段,表面积正好增加了4.8平方米,这段木料的体积是多少?
18、王叔叔家的卧室长6米,宽4米,要给卧室铺上长50厘米,宽10厘米,厚3厘米的木质地板。大约需要多少块木质地板?
一个长方体鱼缸,从里面量长9分米,宽4分米,现在鱼缸里盛有6.5分米高的水,当把一块礁石浸没在水中后,水深为8分米,这块礁石的体积是多少立方分米?
家庭作业
拓展提高:
1.长方形中的四个角剪去,做成一个无盖的长方体盒子。这个盒子的容积是多少?
2.一本数学书的长14厘米,宽10厘米,厚1厘米。如果要把这本数学书的书皮包起来,至少需要多大的纸?
3.一个磁带盒的长是14厘米,宽11厘米,厚3厘米。现有4盒,按图(1)、图(2)摆放的方式进行包装,哪种包装方式更节约包装纸?为什么?还有其他的包装方式吗?试再画出一种并与前两种进行比较。
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