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假设你是李华,一名高三学生,在网络上看到一所国外大学的招生信息(admission information),该大学对中国学生开设30多个专业(major),你对此非常感兴趣,打算用英语撰写一份个人申请,主要内容包括: 1.想申请的专业; 2.个人优势; 3.进入大学后的设想。 注意:1.词数100左右; 2.书信格式已给出; 3.可适当增加细节,以使行文连贯。 Dear Sir or Madam, _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ Yours Sincerely, Li Hua 【范文实例】 1.本文是一封申请信,文章开篇点题,I’m writing to apply for management among all the majors.说出了自己的目的。 2.第二段中对自己进行了自我介绍,特别介绍了自己的优点,符合申请信的特点。介绍合情合理,本部分的开放性内容写作较为成功,并适当地运用了一些高级词汇及表达。如:which引导的非限制性定语从句,promote my organizing ability, be determined to do, participate in, meaningful, advanced等。 3.美中不足,有个别句子写作较为仓促,似乎遗漏一些重要信息,如第一句可以拓展为:I’m writing to apply for management among all the majors offered to us Chinese students. 读后启示:____________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ 高考AB卷 学法大视野 高考AB卷 学法大视野 高考AB卷 学法大视野 专题十二 阅读七选五 《考纲考点扫描》点击查看 【方法指导】 假如问题出现在段首,它通常是段落主题句。认真阅读后文内容,根据段落一致性原则,查找同义词或其他相关的词,推断出主题句。另外着重阅读后文第一、二句,锁定线索词,然后在选项中查找相关特征词。通常正确答案的最后一句与空白后的第一句在意思上是紧密衔接的,因此这两句间会有某种衔接手段,尤其当选项是几句话时。 问题在段首 【典例】 (2014·辽宁) __4__ As part of a healthy diet, eat more fruits and vegetables each day.Vitamins (维生素) C and E help protect eyesight and promote eye health. ??A.Eat your greens. 解析 这是一道小标题的试题,位于整个段落的最前面,这样的选项,往往是对下面整个段落内容的概括和总结,反映整个段落的主旨和大意。这种试题往往需要从下面的整段中搜索核心词汇,找出做题的线索。空白处后文的内容是:作为健康饮食的一部分,每天要吃更多的水果和蔬菜。维生素C和E帮助保护视力,促进眼睛健康。 这里根据下文的核心词汇fruits and vegetables,Vitamins可知,A项“Eat your greens.(吃点绿色蔬菜)”能够概括本段大意。故选A项。 答案 A 【方法指导】 所选答案应引出下一段的内容。如果在选项中找不出与前文之间的关联,此时可考虑与下一段开头是否有关联。认真阅读下一段开头几句,看是否与选项紧密相连。分析与前文是转折还是对比关系。此时要注意在选项中查找表示转折、对比的关联词,同时注意选项中所讲内容是否与前文在同一主题上形成对立、对比关系。如果第一段的段尾设题,要认真阅读,看此处是细节还是主题。通常文章第一段要提出文章的主题,如 问题在段尾 果在段尾提出主题,会用一些信号词如转折词引出来,正确答案中应有这样的特征词。段尾通常是结论、概括性语句。注意在选项中查找表示结果、结论、总结等的信号词,如:therefore,as a result,thus,hence,in short,to sum up,to con
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