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【附件A】團體宣傳單 兩性關係成長團體 人們對性別差異的興趣，可以說始自懷孕。打從你的母親懷孕時，大家對她那日漸隆起的肚子產生極大的好奇心，也對你將成為男孩或女孩的話題興致勃勃；究竟男生和女生有何不同？ 如果你/妳想多瞭解自己的性別角色、想知道兩性之間如何相處、不知道自 己到底對他究竟是「喜歡/愛」居多？或是想聽聽別人對愛情與網路戀情的看法？請別懷疑，您就是最適合參加此團體的最佳人選！ 報名資訊如下： 團體帶領者：黃慧綺老師 對象：國二各班 團體時間：3月 日起（星期四中午）pm ，共八週 （欲參加者需全部出席，不得缺席。） 團體地點：本校輔導室團諮室 報名方式：填妥報名表，交至輔導室。 （若報名人數過多，則進行第二階段的甄選。） 報名截止日：3月 日 【附件B】團體報名單 班級 性別 姓名 座號 【附件1-1】 團體規範 我參團體時，不遲到早退。 我不將團體的小秘密告訴其他人。 我不對成員做人身攻擊（打、罵、取笑）。 我會努力參予團體。 如有家庭作業，我會如期完成。 【附件1-2】 我是 。 真高興來到這個團體，對於這個團體，我想?????? 我期待在八次團體後，自己可以有什麼改變？ 在團體中，希望學習到 希望團體進行的方式是 嗯，其實我還有一些話想說： 【附件4-1】喜歡與愛情量表 你是不是經常都搞不清楚耶！『我與他(她)究竟是朋友？還是一對人人羨慕的愛人呢？』ㄟ！別困惑！完成了下面的問題後，你將獲得更進一步的認識喔！ 下面的題目，請仔細的思考，如果你覺得符合你現在的狀況，你就畫○；如果你覺得不符合，那你就大大的畫×吧！ ( )1.他覺得情緒低落時，我覺得很重要的職責就是使他快樂起來。 ( )2.當我和他在一起時，我發覺好像兩人都有相同的心情。 ( )3.我在所有的事件上，我都可以信賴他。 ( )4.我認為他非常好。 ( )5.我覺得要我忽略他的過去，是一件很容易的事情。 ( )6.我願意推薦他去做為人尊敬的事。 ( )7.我願意為他做所有的事情。 ( )8.以我看來，他特別的成熟。 ( )9.對他，我有一種佔有性。 ( )10.我對他有高度的信心。 ( )11.若不能和他在一起，我會覺得非常的不幸。 ( )12.我覺得什麼人和他相處，大部份都會有很好的印象。 ( )13.假始我覺得很寂寞，首先想到的就是要去找他。 ( )14.我覺得和他很相似。 ( )15.在世界上，也許有很多我關心的事，但有一件是就是他幸不幸福！ ( )16.我願意在班上或團體做什麼事情就頭他一票。 ( )17.他不管做什麼，我都願意寬恕他。 ( )18.我覺得他是許多人中容易讓別人尊敬的一個。 ( )19.我覺得他的幸福，是我的責任。 ( )20.我認為他是十二萬分聰明的。 ( )21.當我和他在一起時，我發現我什麼事都不做，只是用眼睛看著他。 ( )22.我覺得他是所有我認識的人中，非常討人喜歡的。 ( )23.若我也能讓他百分之百的信任，我會覺得十分快樂。 ( )24.他是我想學習的那一種人。 ( )25.沒有他，我會覺得難以生活下去。 ( )26.我覺得他非常容易贏得別人的好感 【附件4-3】 自我檢核表 親愛的夥伴們，從團體開始到現在，團體已經進行一半了。還記得第一次的的相見歡嗎？第二次我們討論了你們所喜歡的兩性特質；第三次鼓勵你們「跳脫性別的框框」，直到現在的第四次，我們試著去區分「喜歡與愛」的不同。我相信，這每一次都在你心中留下了痕跡……以下請你將這些紀錄下來，依照事實畫出