2013高考地理二轮复习课件专题四 自然环境的整体性和差异性(课程标准卷地区专用).pptVIP

2013高考地理二轮复习课件专题四 自然环境的整体性和差异性(课程标准卷地区专用).ppt

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  【复习策略】   1.加强基础知识的复习整理,注意理清自然要素之间相互联系、相互影响的关系,不仅仅从理论上认识地理环境整体性,更要结合具体问题加以分析说明,提高解决实际问题的能力。 2.明确地理环境地域分异规律的形成和表现,了解地带性和非地带性的区别和联系,从不同角度结合不同地域分析地带性规律的具体表现和原因。  2.具体表现 (1)自然地理环境具有统一的演化过程 地理环境各要素的发展变化是统一的,每一个地理要素的演化都是自然地理环境演化的一个方面,如我国西北地区,气候、水文、土壤等自然要素共同构成了西北地区独特的荒漠景观。如下图所示:   (2)地理要素的变化会“牵一发而动全身” 地理环境的整体性还表现在某一地理要素的变化会导致其他要素以及整个地理环境状态的改变。下图为森林植被破坏后对地理环境的影响。   3.地理环境整体性的应用表现 (1)分析地理环境要素与环境总体特征协调一致的关系。常分析某一区域景观的成因,如结合地理位置分析气温、降水等对生物景观的影响。 (2)分析地理环境某一要素变化导致其他要素甚至整个环境的变化。一般结合区域图、景观图、资源问题和环境问题,运用各地理要素间的相互关系原理,分析某一地理要素对自然地理环境的影响。   (3)根据不同区域之间的联系,分析一个区域的变化对其他区域的影响。常结合某一地区环境的变化分析环境问题成因;结合题目提供的自然现象或过程,提取出所描述的自然地理要素,分析其与相关地区内在的关联性和演变运动过程的因果关系。 [答案] A  [解析] 海洋浮游植物通过光合作用与呼吸作用能够对大气CO2浓度进行调节,结合选项不难得出只有A项与大气中CO2浓度有关。 [答案] B  [解析] 结合题干“两河流域及附近一连串的肥沃土地”知,这片肥沃的土地形成的主导因素是水源。甲地位于地中海沿岸,为地中海气候,雨热不同期,且降水量大于乙地。   2.掌握判定地带性规律的方法 判定地带性主要看自然带的延伸方向和更替方向。一般而言,东西方向延伸、南北方向更替的是由赤道到两极的地域分异,这种分异规律最明显的大洲是非洲;南北延伸、东西更替的是从沿海向内陆的地域分异,如亚欧大陆中纬度地区从沿海到内陆自然带的变化;从山麓向山顶更替的是垂直地域分异,如喜马拉雅山等一些高山地区自然带的分异。   3.掌握山地自然带的判断方法 山地垂直自然带的判断要结合其主要特点: (1)山地垂直自然带的更替规律同由赤道向两极的地域分异规律有些相似。形成山地垂直地带性现象的原因是由于随海拔升高水热条件发生变化。海拔每升高1 000米,气温下降6℃;水分条件从山麓到山顶呈现“少—多—少”的变化,因此有时基带为草原或荒漠的高山,由于山地海拔升高、降水增多,可能会出现森林带,如天山。   (2)影响山地垂直自然带谱复杂程度的因素主要是其海拔高度和所处纬度。山体所在纬度愈低愈复杂,纬度愈高愈简单;山体海拔愈高愈复杂(当然有极限),海拔愈低愈简单,甚至无;山顶与山麓之间相对高度大则复杂,相对高度小则简单。 (3)影响山体同一垂直自然带海拔的因素:山体所在纬度低、海拔高,纬度高,海拔低,同一山体阳坡高、阴坡低。   (4)影响雪线的因素。从本质上讲是蒸发融化与降雪积雪的对比关系,具体因素有: ①山体所在纬度:纬度低,雪线海拔高;纬度高,雪线海拔低。 ②坡向:阳坡雪线海拔高,阴坡雪线海拔低;迎风坡雪线海拔低,背风坡雪线海拔高。 ③坡度:陡坡雪线海拔高,缓坡雪线海拔低。   (1)R所代表的自然带可能是(  ) A.苔原带        B.温带草原带 C.亚寒带针叶林带 D.温带落叶阔叶林带 (2)导致自然带沿OF方向发生变化的主导因素是(  ) A.热量 B.水分 C.风力 D.光照 [答案] (1)B (2)A  [解析] 本题主要考查自然带的判读以及获取和解读信息的能力。由图可知,纵坐标由O到F体现的是山地垂直地带性,由山麓R地区向上自然带为山地草原带、高山草原带;横坐标由O到E体现的是以水分为基础的从沿海向内陆的地域分异规律,R自然带位于温带荒漠带与山地针阔叶混交林带之间。综合分析可知,R自然带为温带草原带。   (1)图中A处附近的年平均温度和粮食作物最有可能是(  ) A.5℃、小麦 B.13℃、青稞 C.20℃、水稻 D.28℃、玉米 (2)该山坡属于(  ) A.安第斯山脉 B.落基山脉 C.阿尔卑斯山脉 D.天山山脉

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