2013高考语文二轮复习课件（解析版）：专题九　文学类文本阅读（课程标准卷地区专用）.pptVIP

专题九 │ 备用习题 　　D．这篇小说语言凝练，选材典型，叙述详略得当。通过典型事例塑造了岳所长和秦副所长这两个性格鲜明的人物形象。 　　E．本文按照情节发展展开记叙，先写老岳对小秦的担心，又写两人的交往，再写两人的争论，最后以岳提前让贤于秦结尾，情节既顺理成章又颇有波折。 　　[答案] 选D给3分，选E给2分，选B给1分。 　　[解析] A．“详细叙述了……职务交接过程”错。详细叙述的是二人的争论。B项有道理，但是终得岳所长的认可不准确。C.说岳所长“过目不忘，诵罢即烧，一切都在脑子里”不准确。这是秦问的话。 专题九 │ 备用习题 　　2．小说有一个细节描写，前面写老岳书房没有书，后面又写老岳要求弄一套宋史，对此，你是如何理解的？(6分) 　　答：____________________________________________ 　　[答案] ①书房没有书是在写老岳肚子里有货，历史都在脑子里装着，是说老岳很自信也很自负。②要书是老岳与秦争论后，自己认识到自己学问的不足，想再读读宋史。③这两处描写前后照应，使小说结构完整，更能充分展现二人的人物形象。(答对一点2分。三点6分) 专题九 │ 备用习题 　　[解析] 此题考查的是学生阅读理解和语言概括能力。我们分析问题时要把握住上下语境，秦副所长和岳所长都是在宋史研究所工作，说明他们通读宋史，“老岳书房没有书”的细节描写表现岳所长对宋史的熟悉，而“老宋要求弄套宋史”的细节是在和秦副所长争辩之后，岳所长要书读，这体现了他认识到自己学问的不足。 专题九 │ 备用习题 　　3．上级给老岳派了一个年轻人小秦做副所长，老岳有点担心。但是又想：可既然让他来，就一定有让他来的理由。结合全文，请你为小秦找几个可以做所长的理由。(6分) 　　答：_____________________________________________ 　　[答案] ①年轻有为，有精力挑起研究所的千斤重担。“是个年轻人，30多岁，原是外省一所高校的教授。”②对宋史有深入的研究和独到的见解。比如和老岳关于风波亭公案的争论。③思维敏捷，有智慧。如和老岳初见时的交谈，如与老岳争论后老岳留吃饭时的交谈。④有交往能力与合作意识。如与老岳的交往。(答对一点2分。答对三点即得6分) 专题九 │ 备用习题 　　[解析] 此题考查的是对文章的理解，筛选、整合信息的能力。结合原文选用总—分的答题思路。应指出“小秦”的具体优势、特长。 　 专题九 │ 备用习题 　　4．秦岳围绕岳飞的死因打了一次口水仗，如果你是旁观者，你会站在谁的一方？为什么？结合文章说说你的理由。(8分) 　　答：__________________________________________ 　　[答案] 示例一：站在老岳一方，历史定案的事，我们没有充分的理由不能随便翻案。(3分)秦桧是主和派，岳飞是主战派，二人政见不和，秦桧赐毒酒毒死了岳飞。(3分)秦家后人都说“人自宋后羞名桧，我到坟前愧姓秦”。 (2分) 专题九 │ 备用习题 　　示例二：站在小秦一方：历史虽然已经定案，但是我们可以重读历史，可以给出新的合理的解释。(3分)小秦说的有道理，①岳帅时任高官，又是抗金主帅，没有赵构指使，秦桧能杀得了岳飞？(2分)②岳帅死前夜，赵构亲往监牢探望。(1分)③赵构的皇位因为徽、钦二宗被擒而来，如若岳帅直捣黄龙，迎回徽、钦二宗，赵构还有什么理由再坐龙椅？所以说，是一曲《满江红》杀了岳飞，是岳飞自己杀了自己。(1分)④岳飞不好酒，不好色，不贪钱，不要官，人过于完美，容易被赵构误解。(1分)所以，岳帅之死应该是高宗所为，秦桧不过是当了一回替罪羊而已。 专题九 │ 备用习题 　　[解析] 本题考查的是对文章的个性解读，通过对文章的理解，我们根据自己对文章内容和人物的把握，选取哪方都可以，但要言之有理，言之有据，切忌空洞。 专题九 │ 备用习题 　　二、阅读下面的文字，完成问题。(25分) 零用钱 [美]RW威尔 　　当潜在的雇主翻看他的简历时，乔巴斯托恩坐在那里，尽可能让自己的双腿不要发颤。他知道那些记录对他不利，但他在心里默默祈祷，别让那些缺点被读到，毕竟是圣诞节了。 威斯科特先生停下来，抬起头问道：“巴斯托恩先生，这里说你曾经因为盗窃被判入狱，是吗？” 　　乔感到喉咙干涩、胃部收缩，他知道接下去是什么结果，他无力地说：“是的，但是……有环境因素——”。 专题九 │ 备用习题 　　“总是有环境因素的，巴斯托恩先生，然而——”又来了…… 　　“——我们是家庭生意，不需要增加人手了，我希望你好运，早日找到工作。这年头，大家都不容易。” 　　“我知道。”乔说完，站起来握了握威斯科特先生伸出的手。威斯科特先生送乔到门口，好像怕他顺手偷走东西似的。 　　乔咬着嘴唇，不知道怎