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- 2017-01-08 发布于浙江
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猜数游戏讲课
热身导入 一名同学在心里想好一个数,把它记录在本上。其他学生试着猜一猜。 把你心里想的数乘2,再加上20,等于多少? 猜数游戏 学习目标: 1.通过猜数游戏等活动,学会用等式性质解“aX±b=c”这样的方程。 2.学会用方程解决简单的实际问题,进一步体会方程的意义。 活动一:自主探索,构建新知 尝试列方程解决这个问题。 ×2 淘气想的数 解:设这个数为 =60 =30 +20=80 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 活动二:解释运用 与同伴做猜数游戏,列出方程并解答。 活动三:相信我能行 1、解方程: 3X+5=20 4X-1.2=2.4 58-2X=42 36+2X=48 6x - x=125 m÷0.6=4.5 2.看图说一说等量关系,再列方程解决问题。 ⑴ 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L ⑵ 3.列方程并解答。 4、服装厂有240米花布,做了一批连衣裙,每件用布2.5米,还剩65米.做了多少件连衣裙? 先独立做,最后组内交流。 总结分享 通过今天的游戏活动,你又学到了什么新的本领? 下节课见!
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