选修二经济学常识选修二经济学常识.doc

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选修二经济学常识选修二经济学常识

选修二 经济学常识 (对应学生用书第244~246页) 古典经济学巨匠的理论遗产 1.(2010年江苏卷,36,12分)亚当·斯密在《国富论》中指出:每个人都力图利用好他的资本,并实现最大的价值。一般说来,他并不企图增进公共福利,也不知道实际上所增进的公共福利是多少。他所追求的仅仅是个人的利益。但是,对个人利益的追求会使他将资本投于最有利于社会的用途……他受一只看不见的手的指导,去尽力达到一个并非他本意想要达到的目的。 (1)上述材料反映了亚当·斯密关于市场作用的哪些基本观点? (2)联系市场经济发展的实践,评析亚当·斯密关于市场作用的观点。 审设问:第(1)问归纳观点;第(2)问题目类型评析类,评析市场作用的观点。 审材料:亚当·斯密主张发挥市场机制作用。 知识链接:市场调节与政府干预、市场经济发展实践。 思维过程:第(1)问,需要紧扣“市场作用”的答题限制归纳亚当·斯密观点。第(2)问,评析类主观题,对亚当·斯密关于市场作用的观点要做全面评析,在回答时,注意题目设问要求,结合市场经济发展的实践。 答案:(1)追求个人利益是人们从事经济活动的唯一动力;人们在追求自身利益的过程中,有一只看不见的手即自由竞争的市场机制在发挥作用;其结果经常会增进公共福利。 (2)市场经济发展的实践表明,市场机制对于有效配置社会资源具有积极作用,但也客观存在着自发性、盲目性、滞后性等问题,必须实行市场机制和国家宏观调控有机结合。斯密提出要充分发挥市场作用的观点是正确的,但他没有认识到市场机制作用的局限性,反对政府干预经济,这不利于市场经济的健康发展。 2.(2010年海南卷,26,8分)阅读材料,完成下列问题。 自2008年全球金融危机爆发以来,人们纷纷讨论其发生原因。美国一家报纸刊出文章说,“正如马克思指出,微观的理性行为会造成宏观经济的最差结果。我们现在知道了,忽视马克思而笃信亚当·斯密会把经济置于危机境地。” 亚当·斯密对发展经济、增加国民财富的主要政策主张是什么?为什么说“笃信亚当·斯密会把经济置于危机境地”? 审设问:本题两问,前一问亚当·斯密对发展经济、增加国民财富的主要政策主张,后一问笃信亚当·斯密会把经济置于危机境地的理由。 审材料:美国媒体对全球金融危机爆发的原因的评论,对马克思的观点持肯定态度,对笃信亚当·斯密持否定态度。 知识链接:亚当·斯密对发展经济、增加国民财富的主要政策主张及其评价。 思维过程:本题考查考生对于亚当·斯密发展经济、增加国民财富的主要政策主张及其认识。前一问只需调动和呈现教材中斯密关于发展经济、增加国民财富的主要政策主张即可。后一问,需在全球金融危机的背景下,将材料中美国媒体的评论尤其是其中马克思的观点,与亚当·斯密的政策主张进行对比,调动并结合教材对斯密的政策主张的评价的知识进行分析。 答案:斯密认为国民财富的增长取决于劳动生产率和资本的利用效率。要提高劳动和资本的利用效率,最好的办法是取消政府对经济活动的所有干预,充分发挥市场“看不见的手”的作用,让每个人自由地参与市场活动。 斯密认识到市场在社会资源优化配置中的积极作用,但他没有认识到,市场存在自发性、盲目性、滞后性。市场调节会带来资源浪费、经济波动、分配不公等问题。 3.(2009年广东卷,35,7分)绝对优势和劣势并不是决定国与国之间贸易关系或者人与人之间分工关系的唯一因素。甲在理财方面对乙有绝对优势,乙在推销方面对甲有绝对优势,由甲负责理财,由乙负责推销是有效率的,但是,如果甲相对于乙不仅会理财,而且更会推销,那么这两人的分工需要重新思考。请结合上述材料,简要回答: (1)甲与乙如何分工更有效率? (2)李嘉图比较成本学说的内容和政策主张。 审设问:第(1)问甲、乙最有效率的分工,第(2)问李嘉图比较成本学说的内容和政策主张分别是什么。 审材料:“甲在理财方面对乙有绝对优势”“乙在推销方面对甲有绝对优势。 知识链接:比较成本理论。 思维过程:本题考查学生对经济学中比较成本理论的掌握,并运用该理论分析、解决现实问题的能力。第(1)问是对李嘉图比较成本学说有关知识的拓展和运用。第(2)问只要熟记教材内容就可答出。 答案:(1)由乙来理财,甲来推销更有效率。因为乙在理财方面具有比较优势,甲在推销方面具有比较优势。 (2)李嘉图认为,各国只要按照“有利取重”、“不利取轻”的原则,生产那些成本相对低的商品,然后通过对外贸易,用自己生产的东西换取本国需要而由他国生产的东西,就可以从中获得好处。因此,他反对国家干预,主张经济自由。他认为,通过对外贸易,从国外进口廉价的生活必需品,可以降低工资,提高利润率,为资本积累提供条件,这有利于资本主义生产的发展。 马克思主义经济学的伟大贡献 1.(2011年天津单科,12(2),8分,节选)阅读材料,回答问题。

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