高中同步创新课堂数学优化方案北师大版必修2习题：第二章11.2第2课时应用案巩固提升Word版含答案.docVIP

[A　基础达标] 如果ax＋by＋c＝0表示的直线是y轴则系数ab，c满足条件(　　)＝0＝0且a≠0 且b＝c＝0解析：选轴方程表示为x＝0所以a满足条件为a≠0且b＝c＝0.直线－＋＝－1在x轴轴上的截距(　　)－2－2－3 －3解析：选由－＋＝－1得＋＝1则在x轴轴上的截距分别为2－3.光线从A(－3)点射出到x轴上的B点后被x轴反射这时反射光线恰好过点C(1)，则BC所在直线的方程为 (A．5x－2y＋7＝0 －5y＋7＝0＋2y－7＝0 ＋5y－7＝0解析：选点A(－3)关于x轴的对称点A′(－3－4)在反射光线所在的直线上所以所求直线为＝即5x－2y＋7＝0.已知直线ax＋by－1＝0在y轴上的截距为－1且它的倾斜x－y－＝0的倾斜角的2倍则(　　)＝＝1 ＝＝－1＝－＝1 ＝－＝－1解析：选直线ax＋by－1＝0在y轴上的截距为＝－1解得b＝－1又因为－y－＝0的倾斜60°，所以直线ax＋by－1＝0的倾斜角为120°从而可得斜率k＝－＝－解得a＝－故选　直线l：ax－y＋b＝0：bx＋y－a＝0(ab≠0)的图像只可能是(　　) 解析：选因为ab≠0则当a0b0时其图像可能为： 此时没有符合的．当a0时其图像可能为： 因此符合．当a0时其图像可能为： 没有符合的．当a0时其图像可能为： 也没有符合的．综上选直线(2a－7a＋3)x＋(a9)y＋3a＝0的倾斜角为45则实数a＝__________．解析：由题意斜率存在倾斜角为45即k＝1.所以－＝1解得a＝－或3.当a＝3时－7a＋3与a－9同时为0所以应舍去所以a＝－答案：－若直线l经过点P(1)，且在y轴上的截距与直线2x＋3y－9＝0在y轴上的截距相等则直线l的方程为________．解析：直线2x＋3y－9＝0在y轴上的截距等于3即直线l经过点M(0)，则直线l的斜率k＝＝－1故直线l的方程为y＝－x＋3即x＋y－3＝0.答案：x＋y－3＝0已知点P(m)在直线3x＋y＋2＝0上直线y＝mx＋n恒过一定点则该定点的坐标为________．解析：由点P(m)在直线3x＋y＋2＝0上得3m＋n＋2＝0.所以n＝－3m－2.代入直线方程得y＝mx－3m－2即y＋2＝m(x－3)．故直线恒过点(3－2)．答案：(3－2)已知ABCD的顶点A(1)，B(2，－1)(3，－3)求直线BD的方程．解：因为平行四边形ABCD两对角线AC与BD的交点M为AC的中点所以M直线BM的方程为x＝2即直线BD的方程为x－2＝0.直线方程Ax＋By＋C＝0的系数A满足什么关系时这条直线有以下性质：1)与两条坐标轴都相交；(2)是x轴所在直线；(3)是y轴所在直线．解：(1)当A≠0时直线与两条坐标轴都相交．(2)当A＝0＝0时直线是x轴所在直线．(3)当A≠0＝0＝0时直线是y轴所在直线．[B　能力提升]已知直线经过A(a)，B(0，b)和C(1)三个点且a均为正整数则此直线方程为(　　)＋y－6＝0＋y－4＝0＋y－4＝0或3x＋y－6＝0无法确定解析：选由已知可得直线方程为＋＝1.因为直线过C(1)， 则＋＝1.又因为a为正整数所以a＝4＝4时适合题意＝2＝6时适合题意此时方程为x＋y－4＝0或3x＋y－6＝0.直线y＝＋k与两坐标轴所围成的三角形面积不大于1那么k的取值范围是________．解析：由已知得k≠0令x＝0＝k令y＝0＝－2k则与两坐标轴围成的面积－2k|≤1即k所以－1≤k≤1.综上的取值范围是[－1)∪(0，1]．答案：[－1)∪(0，1] 3．若直线经过点A(1)，且在x轴上的截距是在y2倍求直线的方程．解：当直线经过坐标原点时直线在轴、轴上的截距都是0符合题意设其方程为y＝kx又直线经过点A(1)，所以4＝k即方程为y＝4x；当直线不经过坐标原点时设其方程为＋＝1又直线经过点A(1)，所以＋＝1解得a＝此时直线方程为＋＝1即x＋2y－9＝0.故所求直线方程为y＝4x或x＋2y－9＝0.(选做题)设直线l的方程为(a＋1)x＋y－2－a＝0(a∈R)．(1)若直线l在两坐标轴上的截距相等求直线l的方程；(2)若a＞－1直线l与x、y轴分别交于M、N两点为坐标原点求△OMN面积取最小值时直线l的方程．解：(1)当直线l经过坐标原点时由a＋2＝0解得a＝－2此时直线l的方程为－x＋y＝0即x－y＝0；当直线l不经过坐标原点即a≠－2且a≠－1时由直线在两坐标轴上的截距相等可得＝2＋a解得a＝0此时直线l的方程为x＋y－2＝0.所以直线l的方程为x－y＝0或x＋y－2＝0.(2)由直线方程可得M(0，2＋a)因为a＞－1所以S＝×(2＋a)＝ ＝＝即当a＝0时取得最小值．l的方程为x＋y－2＝0.