高中同步创新课堂生物优化方案浙科版必修1习题：第3章第2节知能演练轻巧夺冠Word版含答案.docVIP

[随堂检测] 1．(2015·浙江学考，7月)在高浓度的蔗糖溶液中，下列细胞的细胞膜会与细胞壁发生分离的是(　　) A．蛙的红细胞　　　 B．牛的肌细胞 C．兔的肝细胞 D．洋葱的紫色外表皮细胞 解析：选D。能发生质壁分离的细胞首先要具有细胞壁，蛙的红细胞、牛的肌细胞、兔的肝细胞都是动物细胞，没有细胞壁；洋葱的紫色外表皮细胞具有细胞壁，且含有大的液泡，细胞液呈紫色，是观察质壁分离的理想实验材料。 2．如图甲和乙分别是两种状态下的植物细胞。下列相关叙述中错误的是(　　) A．图甲→图乙是质壁分离形成的过程，该过程中细胞需要失水 B．图甲状态的出现，说明细胞壁和原生质层的伸缩性不同 C．将成熟的植物细胞置于一定浓度的KNO3溶液中，会自动发生图甲→图乙过程 D．根尖处只有成熟区的细胞才会发生图甲→图乙的变化 解析：选A。图甲细胞处于质壁分离状态，图甲→图乙是质壁分离复原的过程，该过程中细胞要吸水，A项错误。植物细胞发生质壁分离，内因是植物细胞的细胞壁伸缩性小于原生质层，B项正确。由于植物细胞可以吸收K＋和NO，所以在一定浓度的KNO3溶液中会发生植物细胞质壁分离自动复原的现象，C项正确。根尖中只有成熟区的细胞才具有中央大液泡，所以只有该处的细胞才会发生质壁分离及复原的现象，D项正确。 3．(2015·浙江1月学考，4)如图为质膜结构及其部分功能的示意图，图中E、F、G和H表示膜的组分。①和②表示物质跨膜运输方式。下列叙述错误的是(　　) A．细胞识别与E有关 B．G分子比H分子更易移动 C．氨基酸以②方式进入小肠上皮细胞 D．物质以①方式运输时F的形状会发生改变 解析：选B。E表示糖蛋白，与细胞识别有关，A正确；G属于膜蛋白分子，H是磷脂分子，膜蛋白在膜中的移动没有磷脂那样容易，B错误；氨基酸以主动转运的方式进入小肠上皮细胞，需要载体蛋白和ATP，为图中②的方式，C正确；①方式需要载体蛋白，不需要消耗能量，属于易化扩散，载体蛋白在运输物质过程中形状会发生改变，D正确。 4．(2016·丽水高一检测)如图是胡萝卜在含氧量不同的情况下从KNO3溶液中吸收K＋和NO的曲线图。则影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是(　　) A．载体蛋白数量、能量 B．能量、载体蛋白数量 C．载体蛋白数量、离子浓度 D．能量、离子浓度 解析：选B。胡萝卜对K＋和NO的吸收方式都是主动转运，主动转运需要载体蛋白和能量，A、B两点对应的氧浓度不同，A点高于B点，且A点时吸收NO多，可见能量是影响因素；B点与C点是同一氧浓度，而B点吸收量高于C点，说明能量供应相同的条件下，运输K＋和运输NO的载体蛋白数量不同。 5．(2014·浙江6月学考，2分)如图是某种物质(用“”表示)跨膜运输方式的示意图，该物质的运输方式是(　　) A．渗透作用　　　　　 B．易化扩散 C．主动转运 D．胞吐 解析：选C。由图可知，该物质由低浓度向高浓度运输，而且需要消耗能量，因此属于主动转运。 6．如图所示，图甲为某种物质通过细胞膜的示意图。请回答以下问题： (1)图甲所示的物质的运输方式是________，判断的理由是_____________， 此种运输方式也可以用图________中的曲线来表示。 (2)图甲中B代表的物质是细胞膜上的________，此过程还需要________。 (3)你认为A可能代表下列哪种物质________。 A．O2 B．甘油 C．K＋ D．乙醇 解析：(1)从图甲中可以看出，该物质的运输需要载体蛋白(B)，且是逆浓度梯度运输，所以运输方式是主动转运。图丙中的曲线表示细胞可以从细胞外逆浓度吸收物质，所以也属于主动转运。(2)图甲中的物质B在运输物质A前后没有改变，与物质A结合又分离，所以物质B是载体蛋白，主动转运还需要能量。(3)O2、甘油和乙醇的跨膜运输方式都是扩散，K＋的跨膜运输方式是主动转运。 答案：(1)主动转运　需要载体蛋白，且逆浓度梯度运输　丙　(2)载体蛋白　能量　(3)C [课时作业] 1．质壁分离实验中的“质”和“壁”分别是指(　　) A．细胞质、细胞壁 B．原生质层、细胞壁 C．细胞质基质、细胞壁 D．原生质、细胞壁 答案：B 2．将大小相同的马铃薯去皮之后，分别置入不同浓度的蔗糖溶液，数小时后取出称其重量，增减的重量与蔗糖溶液的浓度关系，如下图。据图判断，马铃薯细胞液浓度与下列哪项最为接近(　　) A．0.4 B．0.8 C．1.0 D．1.6 解析：选C。马铃薯块茎细胞在蔗糖浓度为0.4、0.8的溶液中吸水，重量增加。在蔗糖浓度为1.2、1.6、2.0的溶液中失水，重量减轻，故马铃薯块茎细胞的细胞液浓度在0.8～1.2之间，故C正确。 3．如图表示物质P和Q跨膜出细胞，下列叙述正