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高中同步创新课堂生物优化方案苏教版必修1习题:第五章第二节第2课时课时作业Word版含答案
[课时作业]
1.细胞衰老是一种正常的生命现象。人的细胞在衰老过程中不会出现的变化是( )
A.细胞内有些酶活性降低
B.细胞内色素减少
C.细胞内水分减少
D.细胞内呼吸速率减慢
解析:选B。衰老细胞内大部分酶活性下降,A正确。细胞内色素增加,B错。细胞内水分减少,代谢速率下降,C正确。细胞内呼吸速率减慢,D正确。
2.下列关于细胞衰老的说法,错误的是( )
A.人一生中,体细胞分裂50~60次,因而各种细胞寿命一样
B.机体内能保持具有不断分裂能力的细胞寿命较长
C.生物体内随时有大量细胞衰老死亡,同时又有大量新增殖的细胞代替它们
D.衰老死亡是细胞遗传程序所决定的正常生命现象
解析:选A。同一种生物体内,细胞分裂的次数是一定的,但同一个体内不同组织的细胞分化程度不同,细胞的寿命也不同。有的细胞不完全分化,如表皮生发层的细胞、骨髓的造血干细胞等,可以不断分裂,这样的细胞寿命较长。有的细胞高度分化,如神经细胞、肾细胞等,这样的细胞在生物体内不再继续分裂,寿命相对较短。细胞的衰老是正常的生命现象。
3.下列有关细胞衰老及其主要特征的描述,属于结构改变并且正确的是( )
A.细胞膜通透性改变,使物质运输减少
B.线粒体体积增大,染色质固缩
C.核孔是离子、水分子等的运输通道
D.人的衰老细胞萎缩,体积较大
解析:选B。衰老细胞的细胞膜通透性改变,使物质运输减少,这种描述是正确的,但这属于功能的改变;衰老细胞的线粒体体积增大,染色质固缩;核孔是细胞质与细胞核间物质交换的通道,有一定的选择通透性,核内外蛋白质和RNA等大分子物质的交换离不开核孔,此选项不属于衰老细胞的特征,描述也是不正确的;衰老细胞萎缩,是结构的改变,但体积应变小。
4.细胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命现象。下列有关叙述正确的是( )
A.衰老生物体内细胞都处于衰老状态
B.皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物
C.人的早期胚胎有尾,尾部细胞随着发育逐渐凋亡
D.生物体内已分化的细胞也表达出了全能性
解析:选C。多细胞生物中细胞的衰老和个体的衰老是有区别的,并不是衰老生物体内细胞都处于衰老状态,A错;皮肤上的“老年斑”是衰老细胞的产物,B错;只有发育成了完整的个体才能说明表达出了全能性,D错。
5.下列现象与细胞凋亡无关的是( )
A.胃肠道上皮细胞的脱落
B.儿童早衰症
C.早期肿瘤细胞的清除
D.胎儿手的发育过程
解析:选B。细胞凋亡是一种正常的生理性过程,而儿童早衰症是一种疾病,是一种病理性过程。
6.细胞凋亡是细胞按照发育程序进行的,死亡的命令早已“编写”在组织发育的时间表中。此“时间表”是指( )
A.细胞发育所经历的时间
B.细胞生存环境中的物质改变
C.细胞中的DNA
D.细胞中的蛋白质物质
解析:选C。细胞的凋亡受基因控制,所以死亡的命令早已“编写”在控制组织发育的DNA中。
7.在人类中有时会出现一些返祖特征,如有尾巴、毛孩、多乳房等。出现这些现象的原因是细胞的下列哪一过程受阻( )
A.细胞分裂 B.细胞分化
C.细胞衰老 D.细胞凋亡
解析:选D。人在个体发育过程中,会出现有尾、全身被毛及多乳房阶段,但由于细胞凋亡的存在,出生的个体是无尾、无毛的。
8.下列有关细胞衰老和凋亡的叙述中,不正确的是( )
A.衰老细胞内酶的活性都降低
B.凋亡相关基因是机体固有的,在动物生长发育过程中发挥重要作用
C.细胞凋亡是由细胞内的遗传物质所控制的
D.细胞的自然更新是通过细胞凋亡完成的,与溶酶体有关
解析:选A。衰老细胞内酶的活性不一定都降低,如溶酶体中的酶活性就会升高,这些酶会将衰老、凋亡的细胞水解成小分子物质,被生物体再度利用,故A项是错误的。
9.下列关于细胞坏死的叙述不正确的是( )
A.是由极端因素或严重病理性刺激引起的
B.是受细胞遗传机制控制的
C.可引起机体炎症
D.其DNA的断裂是随机的
解析:选B。细胞坏死是细胞受到极端因素或严重的病理性刺激而引起的细胞死亡,不受遗传机制的控制;细胞坏死可引起炎症,坏死细胞的DNA是随机断裂的。
10.下列有关细胞分化、衰老及凋亡的叙述,正确的有( )
A.细胞分化是细胞的后代在形态、功能及遗传物质上发生差异的过程
B.细胞衰老会发生线粒体减少、酶活性降低及细胞核体积减小等现象
C.细胞分化发生在多细胞生物的胚胎期,细胞衰老与凋亡发生在老年期
D.细胞衰老与凋亡均有正面意义,在动植物个体的发育过程中均存在
解析:选D。细胞衰老与凋亡是细胞的正常生理活动,对生物体有重要意义。
11.下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述,正确的是( )
A.多细胞生物体细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的
B.细胞分裂存在于个体发育的整个生命过程中,细胞分化仅发生于胚胎发育阶
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