一年级语文第三单元.docVIP

第三单元 《识字二》教学设计 学习目标： 1、认识本课16个生字。记住形，读准音，了解字义。能自觉主动地识记生字，了解简单的识记方法。 2、学会写4个字，学习两个新笔画：竖折折钩、撇折。培养正确的书写姿势和良好的书写习惯。 3、初步了解我国汉字的构造方法，激发学生学习汉字的兴趣。 教学重点：读准字音，掌握新笔画。 教学课时：两课时 教学过程： 第一课时 激趣导入 今天老师又要带领大家认识几个生字宝宝，你们愿意和它们交朋友吗？但是生字宝宝很淘气它们藏在画中，要小朋友从画中一一找出来，请小朋友认真看图找一找，看谁找的多。 指导学生看图，随机出示汉字 豆 瓜 竹 米 木 禾 毛 笔 元 角 分 币 刀 弓 车 舟 读准字音 理解字义 学生口头组词 认一认 指名读 出示卡片认读 开火车读 延伸 同座位互读 回家读给家长听 第二课时 复习 出示卡片认读生字 指导书写 木 禾 弓 车 1教师示范 2指导书写并认识“竖折折钩、撇折” 3学生练写，记忆字形 三、小结 《天安门》教学设计 　教学目标 　　　1．认识12个生字，会写4个字，掌握新笔画：提。 　　　2．自主积累词语。 　　　3．有感情朗读课文，背诵课文。 　　　4．通过学习课文，体会儿童们登上天安门时喜悦与激动的心情。引导学生初步了解天安门，激发他们热爱天安门、热爱北京、热爱祖国的感情。 　　教