新课标高考历史总复习练习：第十单元世界资本主义经济政策的调整和苏联的社会主义建设（二）Word版含解析.docVIP

第十单元 世界各国经济体制的调整（2） (时间：60分钟　满分：100分) 一、选择题(本大题20小题每小题3分共60分) 1937年5月24日罗斯福在向国会提交关于最(　　) 加强社会保障措施为老人、残疾人、失业者和儿童提供社会保障 通过《全国工业复兴法》加强对工业的计划指导 推行“以工代赈”建立专门政府机构兴办公共工程 调整农业政策为减耕减产的农民提供补贴 1929年美国最高税率是24%年则提高到79%这样整个社会私人资本的低投资率也就不难解释了事实上1938年就出现了一次经济缓慢恢复中的回冷史称“罗斯福萧条”。可见“罗斯福萧条”现象出现的原因是(　　) 高投资影响了民众购买力 高税收影响社会资本流通 自由企业制度受到了限制 市场自由调 3．下表是1913～1973年西方各国政府总支出占GDP的百分比表。由此可见(　　) 年 1938年 1973年 法国 8.9% 23.2% 38.8% 英国 13.3% 28.8% 41.5% 美国 8.0% 19.8% 31.1% A.西方各国放弃了自由贸易政策 西方各国加强了对经济的干预 马歇尔计划推动欧洲经济复苏 资本主义世界呈三足鼎立局面 世纪60年代美国制定了《旅游发展法》规定对开办旅馆者给予20%的补助。以下有关这一做法的表述不正确的是(　　) 为国家剩余劳动力开辟就业渠道 促进了第三产业的发展 有力地推动了第三次科技革命的发展 是国家垄断资本主义 5．下表为美国1929～1941年经济数据材料不能用来证明(　　) 项目 1929年 1933年 1938年 1939年 1941年 失业率 3% 25% 15% 17.2% 9.9% 人均 697美元 372美元 526美元 556美元 717美元 A.罗斯福新政取得的成效比较有限 凯恩斯经济理论在美国并不适用 经济大危机的影响力、破坏力巨大 二战”是美国经济恢复的重要动力 凤凰卫视“锵锵三人行”节目主持人在“解读北欧福利国家的利弊”的谈话中曾这样描述北欧福利国家的状况：“最穷的和最富的在交税之前可以相差17倍但是纳完税之后可以小到33倍的钱。”这说明实行高福利政策(　　) 能够刺激社会成员的积极性 能够建立和谐的理想社会 可以缩小贫富差距 富人乐于交纳 2009年国际著名的投资家和金融学教授吉姆·罗杰斯说：“现在的中国越来越像(　　) 世纪90年代后两国关系显著改善 不同经济模式相互借鉴和影响 全球化背景下利益休戚相关 两国的政治经济联系日益密切 苏俄(联)历史上曾出现过一个有趣的现象：一向与布尔什维克为敌的美国资本家福特在苏俄(联)建成了汽车制造厂并成为他最满意的生意。这一现象出现的原因是(　　) 福特企图干扰苏俄(联)的经济恢复 福特为经济利益放弃政治信仰 苏俄(联)放弃布尔什维克主义的理想 苏俄(联)新经济政策 9．《大国崛起》认为：“列宁时代国家的经济政策具有相当的弹性；而斯大林则以强硬的手段加快了国家工业化的步伐。”据此判定列宁与斯大林的经济政策分别是(　　) 战时共产主义政策、新经 B．战时共产主义政策、大规模的农业集体化政策 新经济政策、国家工业化和农业全盘集体化运动 战时共产主义政策、国家工业化和农业全盘集体化运动 亚·尼·雅科夫列夫《一杯苦酒——俄罗斯的布尔什维主义和改革运动》中说：20世纪20年代以来“生铁、煤炭、钢、石油总是优于饮食、住房、医院、学校和服务行业。类似‘这是必要的’说教实际上是谎言。工业化加上类似封建的管理所付出的是灾难性的代价。人力物力损失极其惨重对人的漠不关心到了无以复加的地步。”对材料理解不正确的一项是(　　) 该模式有利于苏 B．该模式采取了高度集中的管理体制 该模式强调优先发展重工业 该模式忽视了对民生的改善 赫鲁晓夫阐述苏共二十二大的改革纲领：“忽视物质利益原则就意味着毁掉社会主义和共产主义。……为了更好地完成计划应该给予企业更多的可能性来控制利润更广泛地利用利润来奖励自己为集体良好的工作来扩大生产。”据此可知(　　) 赫鲁晓夫并未真正突破斯大林模式 赫鲁晓夫主张废除计划经济体制 赫鲁晓夫主张恢复列宁新经济政策 赫鲁晓夫反对废除战时共产主义政策 俄罗斯历史学家普罗科菲耶夫在《论苏联的改革》中分析说：戈尔巴乔夫改革时比如卖糖的小商店一下子消失。再比如在生态学家的压力下同时关闭了所有生产洗涤设备的工厂造成洗涤用品短缺。……这类决策有很多”。作者意在(　　) 是导致苏联解体的根本原因 在国家经济决策问题上的随意性 在经济领域完全背离了社会主义原则 继续采用高度集中的经济管理体制 二、非选择题(本大题共2小题每小题20分共40分) 弱势群体是每个社会都存在的一个特殊的人群对弱势群体的关注体现了社会的文明进步。阅读下列材料回答问题： 材料一　19世纪中期以后社会达尔文主