《导与练》高考生物一轮复习（通用版）课件：第28讲　免疫调节.ppt

考点三　免疫功能异常与免疫学的应用 知识梳理 自主学习 夯实基础 1.免疫失调病的类型、特点及实例(连一连) 2.免疫学的应用 包括 、检测人体组织内的抗原、 等。 3.艾滋病的流行与预防 (1)原因:感染了人类免疫缺陷病毒(HIV),HIV攻击免疫系统,使 大量死亡,导致患者几乎丧失 免疫功能。 (2)主要传播途径:性接触、血液和母婴传播。 (3)预防:拒绝毒品,洁身自爱。 疫苗 器官移植 T细胞 一切 重点透析 剖析考点 拓展深化 1.过敏反应与体液免疫的关系 (1)联系:过敏反应是异常的体液免疫。 (2)区别:①发生时间不同。过敏反应在机体再次接触相同抗原时才会发生,而体液免疫则在机体第一次接触抗原时就发生。 ②体液免疫的抗原有大分子性,而过敏反应的过敏原不一定是大分子(如青霉素)。 ③体液免疫的抗原对所有人都是抗原,没有个体差异性;而过敏反应的过敏原,只针对某些人是过敏原;具有个体差异性。 2.艾滋病的发病机理、传播与预防 (1)艾滋病病毒——HIV ①遗传物质:RNA。 ②遗传信息传递过程: ③合成场所:主要T细胞(T细胞核内进行逆转录和转录,T细胞的核糖体上进行翻译)。 ④特点:因为遗传物质为RNA,所以该病毒突变率高,变异类型多,给疫苗的研制带来困难。 (2)艾滋病的发病机理 HIV侵入人体后与T淋巴细胞相结合,破坏T淋巴细胞,使免疫调节受到抑制,并逐渐使人体免疫系统瘫痪,功能瓦解,最终使人无法抵抗其他病毒、病菌的入侵,或发生恶性肿瘤而死亡。 【清错破疑】 免疫预防与免疫治疗的含义与手段 (1)免疫预防:患病前的预防,即把疫苗接种到人体内,使人产生对传染病的抵抗能力,增强了人的免疫力。通过预防接种,人们能够积极地预防多种传染病,但不能预防所有传染病。疫苗相当于抗原。 (2)免疫治疗:患病后的治疗,即在人体患病条件下,通过输入抗体、胸腺素、淋巴因子等调整人体的免疫功能,使机体抵抗疾病的能力增强,达到治疗疾病的目的。治疗的药物相当于抗体。 (3)免疫治疗时,可直接给病人注射相应的抗体,虽然能杀死抗原,但是不会引起病人的免疫应答,不适于免疫预防;免疫预防时可引起免疫应答,产生记忆细胞,当相同抗原再次侵入机体时,机体会产生更强烈的免疫应答。 (4)疫苗是将病原微生物(如细菌、立克次氏体、病毒等)及其代谢产物,经过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法制成的用于预防传染病的自动免疫制剂。疫苗保留了病原体刺激动物体免疫系统的特性。 题组例练 分类例练 提炼方法 题组一 免疫失调症辨析 1.(2015福建理综)有一种胰岛素依赖型糖尿病是由于患者体内某种T细胞过度激活为效应T细胞后,选择性地与胰岛B细胞密切接触,导致胰岛B细胞死亡而发病。下列叙述正确的是(　 　) A.这种胰岛素依赖型糖尿病属于自身免疫病 B.患者血液中胰岛素水平高于正常生理水平 C.效应T细胞将抗原传递给胰岛B细胞致其死亡 D.促进T细胞增殖的免疫增强剂可用于治疗该病 解析:该种疾病是免疫系统将自身细胞当作外来异物进行攻击导致的,属于自身免疫病;因患者胰岛B细胞在效应T细胞的直接作用下而裂解死亡,故患者血液中胰岛素水平低于正常生理水平;抑制T细胞增殖的免疫抑制剂可用于该疾病的治疗。 A 2.下列关于免疫失调的说法正确的是(　 　) A.青霉素引起的过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下 B.过敏反应会引起组织严重损伤,会危及生命 C.艾滋病、类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮都属于免疫缺陷病 D.艾滋病患者最终常常死于复合感染或恶性肿瘤等疾病 解析:过敏反应是机体免疫系统过于敏感所致;过敏反应不会破坏组织细胞,也不会引起组织严重损伤,但剧烈的过敏反应会危及生命;艾滋病属于免疫缺陷病,类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮属于自身免疫病;HIV能够侵入T细胞,最终使人体免疫功能全部丧失,使艾滋病人直接死于多种病原体引起的严重感染或恶性肿瘤等。 D 题组二 免疫学应用分析 解析:乙肝疫苗不具备感染性和致病性,但可以作为抗原,刺激机体产生抗体;病毒寄生在活细胞内,侵入人体后可诱发人体产生细胞免疫过程;生产乙肝疫苗需将乙肝病毒表面抗原蛋白基因导入受体细胞中并使之表达;病毒专门寄生在活细胞内,只能用活细胞培养。 D 3.乙肝病毒是一种DNA病毒,侵入人体后专门寄生在肝脏细胞中。乙肝疫苗是应用基因工程技术生产的疫苗,其主要成分是乙肝病毒的表面抗原蛋白。下列叙述不正确的是(　 　) A.乙肝疫苗不具备感染性和致病性,但可刺激机体产生抗体 B.乙肝病毒侵入人体后可诱发人体产生细胞免疫过程 C.生产乙肝疫苗需将乙肝病毒表面抗原蛋