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  • 2017-01-12 发布于贵州
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 一体化教学实施方案

一体化教学实施方案 篇一:一体化教学实施方案 新课程实施后,营造宽松、民主、和谐的教学氛围对学生学习至关重要。为激发学生的学习内驱力、培养学生的学习能力,提高课堂教学效率,结合学校有关教学改革要求,特制定如下实施方案: 一、ldquo;教学案一体化rdquo;编写形式: 1、ldquo;学案rdquo;包含有自学生字词、课文内容理解、重点句子的品味、写作方法及课后习题的解决、问题的质疑等内容,quot;学案quot;是在老师提出要求和教授方法后,直接由学生自学并写在每课书的空白处(学生自学可在课前或课外进行)。 2、教师的ldquo;教案rdquo;应体现对学生ldquo;学案rdquo;的指导与反馈,以学生为主体,并与ldquo;学案rdquo;融为一体,也写在老师的教材上。语文学科不同单元、不同课型的ldquo;教学案rdquo;应该有各自不同的侧重点,突出解决学生自学不能解决的有价值的问题。 3、ldquo;教学案rdquo;的编写主要按课进行,与教师上课、学生学习同步,适合不同课型的教学需要。 二、ldquo;教学案一体化rdquo;备课要求: 1、备课形式:集中备课与分散备课相结合,集中备课以年级组为单位,记录下本次备课ldquo;教学案rdquo;的重点内容。nbsp;nbsp;nbsp;nbsp; nbsp;

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