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上册　第1章　物质及其变化 第1节　物质的变化 　物质是不断变化着的 物理变化与化学变化的区别和联系 　　变化 物理变化 化学变化 比较　　 概念 变化过程中______________的变化 变化过程中生成其他________的变化，又叫化学反应 现象 物质的状态、形状等发生变化 常伴随放热、发光、变色、生成气体、生成沉淀等等 实例 冰→水→水蒸气，汽油挥发，木材制成桌椅 钢铁生锈，二氧化碳通入澄清石灰水中，食物腐烂 构成物质的分子________改变 构成物质的分子分裂，构成它的原子________，形成了新的分子 根本区别 (判断依据) 是否生成________________ 联系 化学变化与物理变化往往同时发生，化学变化的过程中一定伴随物理变化，物理变化的过程不发生化学变化 　　说明　物质发生变化时常伴随着一些现象，这些现象可以帮助我们判断某一变化发生了，但不能作为判断是物理变化还是化学变化的根本依据。有发光、放热现象的可能是物理变化，也可能是化学变化，如电灯泡照明时既有发光现象又有热量放出，但没有生成新物质，是物理变化。判断物理变化、化学变化的唯一依据是变化时有没有新物质生成。铁生锈的变化中，生成了与铁完全不同的铁锈，因此铁生锈属于化学变化。 例1　(湖州中考)下列四幅漫画描述了生活和自然中的现象，其中一幅漫画所描述的物质变化类型与其他三幅不同，这幅漫画是(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　探究物质变化的方法 利用实验和观察的方法探究物质发生的变化 实验和观察是学习化学的重要方法，观察化学反应通常要注意以下三个阶段的现象：反应前的现象、反应中的现象、反应后的现象。通过分析观察到的现象，如发光、放热、变色、放出气体、生成沉淀等，比较反应前后物质的变化，结合反应的条件，我们就可以得出有关结论，即可探究物质发生的变化。 ①反应前，应记录物质的名称，观察并记录物质的形态、颜色等。 ②反应中，应观察并记录物质的形态、颜色、能量变化等。 ③反应后，应记录生成物的形态和颜色等。 例2　(雅安中考)化学家在环境问题上提出的最新构想是变废为宝，资源循环利用。例如将燃料进行如下循环： 燃料燃烧产物燃料 这样既可解决能源问题，又能消除污染。上述构想中两个转化过程的变化为(　　) A．(1)为物理变化，(2)为化学变化 B．均为化学变化 C．(1)为化学变化，(2)为物理变化 D．均为物理变化 　不知道化学变化和物理变化的本质区别 例3　(莱芜中考)2013年6月上旬，中国将发射“神舟十号”载人飞船，发射“神舟十号”飞船的“长征二号F”运载火箭在升空时将会发生下列变化，其中属于化学变化的是(　　) A．火箭点火 B．导流槽内的水受热汽化 C．隔热材料脱落 D．整流罩脱落 　将爆炸理解为全是化学变化 例4　(鄂尔多斯中考)日常生活中的下列变化，其中一种变化与其余三种变化类型不同的是(　　) A．电灯泡通电发光 B．玻璃破碎 C．轮胎爆炸 D．纸张燃烧 例5　某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究，请填写下列空格： (1)取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上。 结论：石蜡的密度比水____________。 (2)点燃蜡烛，观察蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层。把一根火柴放在蜡烛的火焰中，如图所示，约1s后取出，可以看到火柴梗的________(填“a”、“b”或“c”)处最先被炭化。 结论：蜡烛火焰的__________层温度最高，________层温度最底。 (3)再将一只干燥的小烧杯罩在蜡烛的上方，烧杯内壁出现________，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯中倒入少量澄清石灰水，振荡后发现____________________________________。 结论：蜡烛燃烧的生成物是____________和________。 (4)在该实验中，蜡烛受热熔化为________变化，蜡烛燃烧为________变化(填“物理”或“化学”)。 1．(南通中考)进行木炭在氧气中燃烧的实验有以下四个步骤，其中一定没有发生化学变化的是(　　) 2．(大庆中考模拟)据报道，2004年4月16日凌晨，重庆天原化工总厂发生氯气(化学式为Cl2)泄漏事故，厂区周边300m范围内弥漫着刺激性气味的黄绿色气体，消防官兵立刻进行了处理。已知氯气能溶于水并与水反应生成盐酸和次氯酸(化学式为HClO)。请回答： (1)写出氯气的物理性质_________________________________________________。 (2)上述