苏教版高中生物必修二3.1基因的分离定律.pptVIP

第三章 遗传和染色体 第一节 基因的分离定律（第1课时） 扬州市树人学校 王源老师 一、遗传学奠基人孟德尔简介 G.J.Mendel,1822-1884 奥地利人，天主神父。 1856-1864经过8年的杂交试验，1865年发表了《植物杂交实验》的论文。 成果：揭示生物遗传基本规律 二、豌豆作为遗传试验材料的优点 1、豌豆自花传粉、闭花受粉，自然状态下是纯种。 2、具有多个稳定的、易于区分的相对性状。 性状：生物的形态、结构和生理生化等特征的总称。 相对性状：同种生物同种性状的不同表现形式。 例：豌豆的黄色子叶和绿色子叶；羊的白毛和黑毛；人的双眼皮和单眼皮等。 分析：羊的白毛和长毛是不是相对性状？ 羊的白毛和狗的黑毛是不是相对性状？ 图1耳垂的位置 1、有耳垂 2、无耳垂 图 3 脸颊有无酒窝 1、有酒窝 2、无酒窝 图4 拇指竖起时弯曲情形 1、挺直 2、拇指向指背面弯曲 图2 卷 舌 1、有卷舌 2、无卷舌 人的一些相对性状 豌豆的七对相对性状 不同品种的豌豆之间同时具有多对相对性状，如何进行杂交试验，才能便于研究和分析呢？ 简单→复杂 一对相对性状的杂交实验 1．去雄 2．授粉 3．套袋 人工异花授粉示意图 三、对相对性状的杂交实验 F1 紫花 正交 白花(♀) × 紫花(♂) 紫花 反交 P 紫花 白花 (♂) × (♀) 遗传现象 提出问题 F1表现为紫色是否与母本的选择有关？ F1全为紫色，白色性状是否以后都消失了？ F1 紫花 ? F2 （隐性性状） （显性性状） 性状分离 P 紫花(♀) × 白花(♂) 3∶1 分离比是偶然还是必然？是普遍还是个别？ 3∶1 遗传现象 提出问题 七对相对性状的遗传试验数据 3.14: 1 224（白色） 705（紫色） 花的颜色 F2的比 另一种性状 一种性状 性状 2.82：1 152（黄色） 428（绿色） 豆荚颜色 2.95：1 299（不饱满） 882（饱满） 豆荚的形状 3.01：1 2001（绿色） 6022（黄色） 子叶的颜色 3.15：1 224（白色） 705（灰色） 种皮的颜色 3.14：1 207（茎顶） 651（叶腋） 花的位置 2.96：1 1850（皱缩） 5474（圆滑） 种子的形状 作出假设 1 ．生物的性状是由遗传因子(基因）控制的 显性性状：由显性遗传因子（基因）控制（用大写字母表示） 隐性性状：由隐性遗传因子（基因）控制（用小写字母表示） 2．体细胞中遗传因子(基因）是成对存在的，各自独立、互不混杂。其中一个来自父本，一个来自母本。 3．生物体在形成配子时，成对的基因彼此分离，分别进入不同的配子中。 四、对分离现象的解释 4．受精时，雌雄配子的结合是随机的。 练一练： 1.下列各组中属于相对性状的的是（ ） A.狗的长毛与黑毛 B.羊的白毛与牛的黄毛 C.桃树的红花和绿叶 D.人的双眼皮和单眼皮 2．豌豆是一种理想的杂交实验材料。这是因为 （ ） A．豌豆是严格的自花授粉植物 B．不同品种的豌豆具有易于区分的相对性状 C．豌豆生长期短、易于栽培 D．A、B、C 3项都是 D D 紫花：白花=3：1 F1 P ×（杂交） F2 （自交） × F2 C c 配子 F1 Cc × Cc C c c C CC Cc Cc cc F1配子 表现型比 3紫花 : 1白花 P CC cc × 紫花 白花 基因型比 1（CC）: 2（Cc）: 1（cc） 实验检验 五、测交法 C c 配子 紫花 白花 × 测交后代 c Cc 1 ： 1 紫花 白花 F1 × 隐性纯合子 cc 演绎推理 3．作出假设 4．演绎推理 5．实验检验 6．得出结论 2．提出问题 1．观察现象 假说—演绎法 Cc cc 得出结论 六、基因分离定律现代解释及实质 在细胞进行减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立的随配子遗传给后代。 减数分裂 几个重要概念及关联 纯合子 杂合子 基因型 基因 等位基因 显性基因 隐性基因 隐性性状 显性性状 自交 性状分离 表现型 性状 相对性状 性状分离：在杂交后代中，显性性状和隐性性状同时出现的现象。 等位基因：同源染色体上决定相对性状的基因。如Cc。 表现型：生物个体实际表现出来的性状。基因型：与表现型有关的基因组成。 纯合子：基因组成相同的个体。 杂合子：基因组成不同的个体。 表现型=基因型+环境 3．等位基因的分离发生于（ ） A．有丝