浙江省高中历史学业水平考试总复习课件:专题十二考点1近代中国思想解放的潮流.ppt

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浙江省高中历史学业水平考试总复习课件:专题十二考点1近代中国思想解放的潮流

高中学业水平考试总复习·历史 高中学业水平考试总复习·历史 专题十二 近代中国思想解放的潮流与 20世纪以来中国重大思想理论成果 专题架构 【专题主线】 本专题围绕“近现代中国向何处去”的历史课题,在近代中国出现的多次思想解放潮流以及20世纪中国人民在追求民族独立和国家近代化的革命和建设实践过程中依次形成了三民主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想等重大理论成果。 【主要表现】 (1)林则徐、魏源“睁眼看世界”,魏源提出“师夷长技以制夷”的主张,开启近代思想解放的帷幕;以康有为、梁启超为代表的维新派和以孙中山为代表的革命派主张深入学习西方政治制度;资产阶级激进派学习西方思想文化,宣传民主、科学,新文化运动兴起;五四运动后,先进的中国人以俄为师,促进了马克思主义在中国的广泛传播。 (2)20世纪初孙中山的三民主义学说,指导了辛亥革命;后来孙中山又紧跟时代潮流,重新解释三民主义,使之成为第一次国共合作的政治基础。马克思主义传入中国并与中国国情相结合,产生了毛泽东思想和邓小平理论及“三个代表”重要思想,指导了中国新民主主义革命和新中国的社会主义建设 事业。 考点1 近代中国思想解放的潮流 考点分布 夯实考点 重点探究 考点分布 夯实考点 一、“顺乎世界之潮流” 1.林则徐和魏源的主要思想(b) (1)时代背景 ①清朝处于封建社会晚期。 ②欧洲资本主义国家迅速崛起,加紧对外侵略扩张。 ③鸦片战争后,中国的有识之士开始“睁眼看世界”。 (2)主要主张 ① 是近代中国睁眼看世界的第一人,组织编译成《四洲志》《华事夷言》,介绍西方的历史、地理、政情及外国人对中国的看法。 ②魏源编写《海国图志》,提出“ ”的思想主张。 林则徐 师夷长技以制夷 (3)主要影响 ①成为近代中国人学习西方的口号。 ②挑战传统心态(启发人们冲破传统观念——天朝上国的束缚)。 ③迈出近代中国向 的第一步(学习西方国家的先进技术,以探求强国御侮之策)。 ④成为洋务派“师夷长技以自强”的思想基础。 ⑤是中国近代思想解放的开端。 西方学习 2.维新变法代表人物、主要主张及其影响(b) (1)背景条件 ①思想条件:早期维新思想的出现(19世纪六七十年代)。 ②经济条件:19世纪末民族资本主义经济得到初步发展。 ③阶级条件:民族资产阶级登上了政治舞台,要求发展资本主义经济,实现资产阶级民主 政治。 ④社会条件:甲午战争后,帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮, 空前严重。 民族危机 (2)代表人物及其主要主张 代表人物 主张 代表著作 康有为 提出学习西方国家的君主立宪制,以挽救民族危亡;利用孔子权威,宣扬维新变法理论 《 》 梁启超 宣传 ,指出变法是历史发展的必然;批判封建君主专制,要求“伸民权”“设议院”,实行君主立宪制,废科举,改革教育制度 《变法通议》 谭嗣同 批判封建君主专制政体和纲常名教 严 复 利用 思想来宣扬维新变法的理论,“物竞天择,适者生存” 翻译《天演论》 孔子改制考 民权学说 进化论 【深入思考】资产阶级维新派的共同主张有哪些? 提示:(1)(思想上)抨击封建专制和伦理纲常,反思洋务运动。 (2)(政治上)进行变法,救亡图存,实行君主立宪。 (3)(经济上)发展工商业,走西方资本主义道路。 (3)影响 ①指导性:维新思想直接动员和指导了维新变法运动。 ②爱国性:通过维新变法的方式,挽救民族危亡。 ③进步性:要求发展资本主义,顺应了历史发展趋势。 ④启蒙性:宣传进步思想,冲击封建旧思想(最重要的影响)。 ⑤客观上:有利于革命思想的传播。 3.【加试】近代民主共和思想及出现的背景(c) (1)兴起背景 ① 运动失败,改良道路在中国受挫。 ②《 》签订后,民族危机空前加剧。 ③民族资本主义初步发展,资产阶级民主共和思想蓬勃兴起。 维新变法 辛丑条约 (2)形成和传播 ①1894年,孙中山在“ ”誓词中,明确提出了“驱逐鞑虏,恢复中华,创立合众政府”的主张。 ②1903年,章太炎发表《驳康有为论革命书》,邹容发表《革命军》等著作,宣传反清革命。 ③1905年,同盟会成立,正式将“ ”确立为中国资产阶级革命派共同奋斗的宏伟目标。 ④1905~1907年,革命派与改良派围绕要不要革命、要不要建立民主共和政体展开的论战,大大促进了民主思想的传播。 (3)初步实现:1912年1月1日, 正式成立,资产阶级革命派的民主共和国方案得到初步实现。 兴中会 建立民国 中华民国 【深入思考】民主共和思想与维新思想具有哪些联系? 提示:两种思想都

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