高考语文全国版一轮复习课件：第1部分第六单元选用、仿用、变换句式（含修辞）.pptVIP

第一步：明确题干要求，即“以平实的语言表述下面材料中画线句子的含意”。 第二步：结合语境，把握所用手法，分析画线句子的含意。联系“青年人总是抱怨环境”理解长者所打比方的本意,“穿上一双鞋子”指改变自己，“给全世界铺上地毯”指改变环境(世界)。 第三步：用平实的语言表述含意。 [即学　即练] 1.(2016·衡水一中月考)少儿广播要求通俗易懂，生动活泼。下 面一段文字用作少儿广播稿时，有些词语需要修改，请找出 并加以修改。 有头驴子披着狮子皮四处游荡,恐吓那些弱小无知的动物。 他看见了狐狸，也想去恐吓一下。 狐狸正巧以前就听到过他的叫声，便对驴子说：“倘若不是以前听过你的叫声，我也被你吓到了。” 这个故事告诉我们，有些人看起来挺神气，然而一开口就原形毕露了。 解析　原材料语言较为书面化，要求改为用于少儿广播的广播稿，语言要通俗易懂、生动活泼，具体改写方法是把较书面化的词语改为通俗易懂的短语或句子。 答案　(示例)“四处游荡”改为“到处走来走去”；“恐吓”改为“吓唬”；“倘若”改为“如果”；“原形毕露”改为“露出了本来样子”。 2.请以平实的语言表述下面材料中画线句子的含意，不超过30 个字。 一位刚步入教坛的年轻人向一位年长的资深班主任请教学生思想教育的诀窍，老教师意味深长地说：“田地里不种庄稼，是要长荒草的。” 答案　用正确思想充实学生心灵，能避免错误思想的滋生。 如何突破嵌入式仿写题 嵌入式仿写题，与一般仿写题一样,要保证与所仿例句在句式语气、修辞手法、内在逻辑、情感色彩等方面的一致。 而最大的不同在于，由于仿句夹在所给句子中间，答题时首先要弄清楚要仿写的究竟是嵌入部分的前面部分还是后面部分，又或者题目还有其他特别的要求。 此外，还需要考虑仿写后整句的句式统一、句意连贯。 比如下面这道高考模拟语用题： 阅读下面的文字，填写句子，使文意连贯。 你喜欢目标，方法就越来越多；你喜欢放弃，借口就越来越多；________，________；________，________。你喜欢的就是你的动力，就是你的命运。 答案　你喜欢感恩，快乐就越来越多；你喜欢抱怨，烦恼就越来越多。 阅卷中发现，这道题得分率较低，满分4分，平均分仅为2.28分。究其原因，应该是同学们对这类题型的答题规律掌握得不好。我们通过分析下面几个失分示例来探究这类题的解答技巧。 【失分示例1】 你喜欢磨难，勇气就越来越多。 【分析】 这个答案的失分点在于有违常理，有谁会喜欢“磨难”呢？同理，“喜欢悲观”“喜欢痛苦”“喜欢失败”等说法，都是不合理的。 【失分示例2】 你喜欢学习，成绩就越来越好；你喜欢艺术，绘画就越来越好。 【分析】 例句中的“目标”和“放弃”、“方法”和“借口”隐含着对比关系，评分标准也明确表示“分句前后,文意没有构成对比的，扣2分”。这个答案中，“学习”和“艺术”、“成绩”和“绘画”没有构成对比,肯定要扣分。 此外，例句的前半句固定格式为“你喜欢××”，后半句固定格式为“××就越来越多”，该答案中后半句写成“××就越来越好”，句式与例句不统一。 从句意上来看，“你喜欢艺术，绘画就越来越好”的表达也不准确。“艺术”包含的范围很广，绘画只是其中一方面，如果喜欢的是音乐，也能带来“绘画就越来越好”的结果吗？ 【失分示例3】 你喜欢拼搏，机会就越来越多；你放弃的就是你的梦想，就是你的人生。 【分析】 这位同学没有弄清这道题要求仿写的是哪一部分，分别仿写了嵌入部分前后的句子，显得很混乱。究其原因，应该是未理清句子前后的逻辑关系。 首先，前四个分句中出现了三个分号、一个句号。分号表示的是并列关系，句号表示一句的完结，也就是说，需要我们仿写的两个分句应该和前面两个分句构成并列关系。 其次，例句中前后两个分句之间隐含了对比关系，所以，我们仿写的两个分句之间也应该含有对比关系。 最后，我们还要理清分句内部的关系。以第一个分句为例，“你喜欢目标，方法就越来越多”，句中的一个“就”字表明分句内部是承接关系，因此，我们仿写的两个分句，内部也应该是准确的承接关系。比如失分示例2中“你喜欢艺术，绘画就越来越好”就不是一个准确的承接关系，自然要失分。 该如何防范上述失分情况呢？养成对仿写句子圈点勾画的习惯是一个好办法。 仍以这道题为例：圈出具有指示性的标点符号“；”，可以让我们明确仿写对象；圈出句子的固定格式，可以让我们明确仿写格式；圈出“目标”和“放弃”、“方法”和“借口”，可以让我们找到隐含的对比关系；圈出连词“就”，可以让我们明了分句内部的承接关系；圈出带有明显感情色彩的词“喜欢”，可以让我们仿写时更关注情感逻辑。 如此，便可确保仿写出来的句子在句式语气、修辞手法、内在逻辑、情感色彩等方面与例句一致，得到理想的分数。 [训练　提升] (2016·保定调研)请