北师大版小学英语四年级下册Unit9DayandNight8课时表格式教学设计.docVIP

Unit 9单元教材分析 本单元的主题（单元名称） Unit 9 Day and Night 学情 分析 The students have learned how to express people’s activities in English . This unit they will learn how to express how often they do activities. 本单元的教学目标 1.???? Learn the adverb frequent words 2.???? be able to ask and answer the activities ‘ time and frequency 3.be able to learn the three meals in English and talk about person’s diary routine in English ? ? 本单元的教学内容 1. five adverb frequent words 2.New patterns: When do you ________? I always ________. When does he/she_____? He/she usually_______. ? 3. difficult points sounds and letters ? ? 本单元教学重难点 ? 1.key points What do you go to school every day? When do you go to school? 2. Difficult points When does he/she get up ? He/ She usually______ ? （四年级第学期先锋英语）课时备课 课题 Unit 9 Day and night 课型 新授 时数 9 教学 目标 (重点 ☆ 难点 △) 一、知识目标与能力目标 ☆学生能够认读、听辨、默写 Words to learn 中的个单词；☆能够认读、听辨单词表中相关词汇； ☆学生能够听辨、认读并使用句型☆能够认读、听辨字母组合的发音； △能够整体感知text,能力水平较高的学生能够表演; △能够独立完成阅读； △能感知story time,能力水平较高的学生能够表演 能够说唱歌谣，并理解其含义。 二、情感、策略、文化等有关目标 培养学生的合作精神和创新意识，引导学生通过以旧带新的方式自主学习，同时也要注重合作学习。 课前 准备 教学过程中所需的图片、录音、课件、动画素材，以及上课时的单词卡片。 　　 教师准备相关媒体的播放设备，如录音机、电视、电脑等。 科研课题落实 随着学习内容的扩展，教师需要通过认真备课，认真设计，有意识、有计划地培养学生的合作精神和创新意识，引导学生通过以旧带新的方式自主学习，同时也要注重合作学习。 板 书 设 计 Unit 9 Day and night When do you get up. I always get up at seven. When does he get up? He often gets up at seven. 课 后 小 结 The students can’t grasp the adverb frequent words . The students can’t use the third single forms of verbs correctly. It is helpful to say the sentences according to their real diary routines. 作业 设计 Preview next lesson. 选做：小组表演课文或者背诵课文 教学过