小学品德与生活一年级《明年会更好》3课时集体备课表格式教案.docVIP

备课人 集体备课时间 10、18 内容 第三课 明天会更好 共案 个案 教案 第三课 明年会更好 总教学目标： 引导学生回顾一年的生活，体验成长的快乐。 鼓励学生有梦想，愿意为实现梦想而努力。 初步学会有计划、有目标地安排自己的寒假生活。 学会安全、健康地度过寒假。 第1课时 教学目标： 1、回顾一年的生活，体验成长的快乐。 2、学会有快乐一起分享，有忧愁一起分担。 3、感悟生活的美好。 课前歌曲游戏创设情境 1、播放歌曲《明天会更好》 2、感受分享：大家一起吃学生各自带来的水果，体会水果大家吃才甜。或找一个笑话讲给大家听体会有快乐一起分享会更快乐。 一、谈话导入 1、同学们，刚才我们开心吗？是啊！一个人的快乐拿出来给大家一起分享，那就是大家的快乐了。不知不觉中我们在一起已经一个学期了，在这学期里我们都学会了很多本领，交了很多朋友，有许多开心的事，那你也想象老师一样把自己的快乐跟大家一起分享吗？ 2、现在就让我们在这优美的音乐声中想一想自己最快乐的事。（播放歌曲音乐） 二、美好的回忆 1、你想把自己的快乐第一个告诉谁？ 2、你的好朋友或者说好同学是谁啊？大声地、亲热地叫他一声、你会写他的名字吗？会的上黑板写一写。 3、拉上你的好同学把你最快乐的事告诉他。 4、有谁还想把自己的快乐跟大家一起分享的？ 5、集体交流（快乐在哪里？当时你的心情是怎样的？表现出了什么？刚才大家的表现是怎么样的？） 三、愉快的排忧 1、感谢小朋友带来这么多快乐让大家一起分享。是啊，一个人的快乐与大家一起分享就成了大家的快乐，那么一个人的忧愁与大家一起分担会怎么样呢？ 2、谁有伤心的往事啊？说出来让大家一起帮你。 3、集体交流（你为什么伤心？你希望怎么样？……这样行吗？还那么伤心吗？） 4、很多小朋友都有自己的伤心事，那就把你的不愉快都说出来，让大家来出出主意。（小组交流） 5、尽管有那么多不开心的事，但时间一天天过去伤心会成为过去，只要懂得寻求大家的帮助，你的烦恼就不是问题了。 四、成功的喜悦 1、我们一天天长大，在学习中在生活中我们经历了许多，也付出了许多，相信每一个小朋友都有让自己最得意的事，能说出来或展示出来让大家一起为你自豪吗？ 2、成功果展示。（我会干什么/我学会了什么/我来露一手……） 五、新年新期盼 新的一年即将结束，面对过去的快乐忧愁，我们昂首前进，想象着未来的美好生活，我们感慨万千。小朋友们，你现在最想说什么啊？把你最想说的话写在你的学期总结卡上，让我们在新的一年里快乐前进！（播放歌曲《明天会更好》） 第2课时 活动目标： 能大胆地表达出心中的愿望。 知道美好的愿望需要付诸行动才能实现。 课前播放歌曲《花仙子》主题曲 一、故事创设情境 讲述《花仙子》的故事让学生体会七色花的神奇。 二、许愿 1、奇妙的七色花可以帮助人实现那梦寐以求的愿望，小朋友们，你想拥有一朵神奇的七色花吗？你有没有要实现的愿望啊？ 2、发给每个学生一朵七色花。 3、看看手里的七色花，它可以满足你明年的七个小小的心愿，你愿意告诉它吗？ 4、对着自己的七色花说说心里的愿望。 心愿心语 1、现在谁手里的七色花想把自己小主人的心愿告诉大家，让大家一起来听听，看看我们能不能让这朵七色花早早开放。 2、学生说心愿。 3、集体讨论（如果你是七色花，你会对自己的小主人说什么？） 4、听了七色花的话，你有什么想说的吗？ 5、把你的心愿和你的决心都写在或画在七色花的花瓣上吧！让你的七色花早早开放哦！ 四、放飞希望 播放歌曲《种太阳》放飞七色花（把七色花贴到班级墙报上） 第3课时 活动目标： 学会合理安排寒假生活。 懂得假期生活要安全活动的重要性。 体会安全度假的愉快。 活动过程： 一、故事导入 讲故事（一个一年级的小朋友怎么样度假的故事） 说说你从刚才的故事中听懂了什么？（集体交流出假期生活要有安排） 二、合理的安排假期生活 1、我们也将迎来一个属于我们的假期了，你想不想象刚才故事中的小朋友一样把自己的假期生活安排得丰富多彩呢？那你准备在假期里干些什么呢？ 2、四人小组交流假期打算 指名说，集体评议（总结出假期生活要安排得合理） 板书一则合理的假期生活安排表（使学生明白所谓合理即你的安排是切实可行的） 请学生以此为例修改自己的假期生活表（可用文字也可用画，也可以用拼音代） 三、安全愉快的假期生活 我们的假期生活都安排好了，那我们要看看按照下面这样去生活，好不好？（出示书上小小评判员的图例）你能说说理由吗？ 是啊，看来我们在每一天的生活中还要注意很多方面：要注意安全，要注意时间，要注意身体……（集体交流得出） 如果把上面说的这些注意点都做到了，那你一定会开开心心的度过这个假期的。 四、假期总动员 让我们行动起来吧，让我们的假期生活丰富多彩，让我们象在学校里一样愉快地度过每一