早稲田大学教職課程履修カルテ（中高免許用）.docVIP

教職履修カルテ 早稲田大学　　　　　学部　　　　　　　学科　　　　　　　専修 学籍番号：　　　　　　　　　　　　　　 氏名　　　　　　　　　　　　　　　　　 【記入上の注意】 教員免許を取得しようとする学生は、教職課程の科目履修を始めてから、「教職実践演習」（４年次秋学期）の授業を受けるまでの間に、各自『教職履修カルテ』を作成しなければなりません。『教職履修カルテ』とは、自分が教職課程の授業の中で何を学んだのかを振り返るとともに、今後どのような学習が必要なのかを自分で考えるための手がかりにしてもらうためのものです。 具体的には、早稲田大学教職課程のホームページ（.waseda.ac.jp/tep/zaigakusei/#b02）にアクセスし、所定の用紙を自分でダウンロードしてください。プリントアウトした用紙には、次ページのような内容について記述し、それをバインダー等に綴じてください。各自作成した『履修カルテ』は「教職実践演習」を担当する教員に提出してもらうことになりますので、履修時まで大切に保管してください。 ?必ずしも手書きである必要はありません。ダウンロードしたWordファイルを使ってタイプしても問題ありません。 ?記述欄が不足する場合、複数ページになっても問題ありません。  １．「教職に関する科目」の学習の振り返り 「教職に関する科目」のうち、以下の授業について、履修が終わった直後に、それぞれの授業で自分が何を学ぶことができたのか、自分にとって今後の学習の課題は何か、等について記述してください。 ②教育基礎総論１及び　教育基礎総論２ ③教育心理学 ④教科教育法（全ての必修科目） ⑤道徳教育論 ⑥生徒理解と教育相談 ２．教育実習等の実施状況 「教育ボランティア」「教育インターンシップ」「介護等体験」「教育実習」等を経験した場合は、それぞれの活動の修得年度、担当教員名実習先学んだこと今後の課題学んだこと今後の課題1.教職に関する科目の履修状況 # 法令上の分類 科目名 修得年度 （西暦） 教員名 学んだこと 今後の課題 ① 教職の意義等に関する科目 教職概論（小?中?高） もしくは 教職概論（中?高） 　もしくは 同等の専門科目（記載： 　　　　　　　　　　　　） 　もしくは 教職原論[小学校免許用] # 法令上の分類 科目名 修得年度 （西暦） 教員名 学んだこと 今後の課題 ② 教育の基礎理論に関する科目 教育基礎総論１（小?中?高）、 教育基礎総論１（中?高） もしくは 同等の専門科目（記載： 　　　　　　　　　　　　） 　もしくは 初等教育学概論、教育学概論[小学校免許用] 教育基礎総論２（小?中?高）、 教育基礎総論２（中?高）　 もしくは 同等の専門科目（記載： 　　　　　　　　　　　　） 　もしくは 初等教育学概論、教育学概論[小学校免許用] # 法令上の分類 科目名 修得年度 （西暦） 教員名 学んだこと 今後の課題 ③ 同上 教育心理学（小?中?高）、 教育心理学（中?高）、 　もしくは 同等の専門科目（記載： 　　　　　　　　　　　　） 　もしくは 教育心理学原論[小学校免許用]  # 法令上の分類 科目名 修得年度 （西暦） 教員名 学んだこと 今後の課題 ④ 教育課程及び指導法に関する科目 　　　　　　科教育法　　 　　　　　　科教育法　　  # 法令上の分類 科目名 修得年度 （西暦） 教員名 学んだこと 今後の課題 ④ 教育課程及び指導法に関する科目 　　　　　　科教育法　　 　　　　　　科教育法　　  # 法令上の分類 科目名 修得年度 （西暦） 教員名 学んだこと 今後の課題 ⑤ 同上 道徳教育論（中?高） 　もしくは 同等の専門科目（記載： 　　　　　　　　　　　　） 　もしくは 道徳教育原論[小学校免許用]  # 法令上の分類 科目名 修得年度 （西暦） 教員名 学んだこと 今後の課題 ⑥ 生徒指導、教育相談及び進路指導等に関する科目 生徒理解と教育相談（中?高） 　もしくは 教育相談原論[小学校免許用] 2. 教育実習等の実