14章1节 常用逻辑用语.pptVIP

课堂互动讲练 课堂互动讲练 【点评】　对于充分必要条件的判断，除了直接使用定义及其等价命题进行判断外，还可以根据集合的包含关系来判断条件与结论之间的逻辑关系：设p包含的对象组成集合A，q包含的对象组成集合B，若AB，则p是q的充分不必要条件；若AB，则p是q的必要不充分条件；若A＝B，则p是q的充要条件；若A?B且B?A，则p是q的既不充分也不必要条件． 课堂互动讲练 3．(本题满分8分)已知p：A＝{x||x－a|4}，q：B＝{x|(x－2)(3－x)0}，若綈p是綈q的充分条件，求a的取值范围． 自我挑战 规律方法总结 1．对于命题正确性的判断，可以根据命题特点灵活处理，也可以在四种形式中进行选择，再结合原命题与逆否命题的等效关系得到我们要判断的结论．而四种命题的定义和区别主要在于命题的结构和条件的变化上，在判断否命题真假的时候，由逆命题和否命题的同真同假，可以判断否命题的真假，因为逆命题容易写出． 规律方法总结 2．掌握充要条件的判断，必须正确理解“推出”的含义：“p?q”是指由p经过推理可以得出q，也就是说：“若p成立，则q一定成立”，即命题“若p则q”为真，对于充要条件的判断，重在从定义出发，利用命题“若p则q”的真假进行区分，在具体解题中，注意区分“谁是条件”，“谁是结论”，防止南辕北辙，如“A是B的什么条件”中，A是条件，B是结论，而“A的什么条件是B”中A是结论，B是条件，有时还可以通过其逆否命题的真假加以区分，若綈p?綈q，则p是q的必要条件，q是p的充分条件，另外还可以利用集合关系进行解释，记条件p、q对应的集合分别是A、B，若A?B，则p是q的充分条件或q是p的必要条件． 随堂即时巩固 点击进入 课时活页训练 点击进入 第十四章 常用逻辑用语 2011高考导航 考纲解读 1.了解命题的四种形式，了解命题的逆命题、否命题与逆否命题的意义，会分析四种命题的相互关系． ?2.理解必要条件、充分条件与充要条件的意义，会判断必要条件、充分条件与充要条件． ? 2011高考导航 考纲解读 3.了解逻辑联结词“或”、“且”、“非”的含义，能用“或”、“且”、“非”表达相关的数学内容． 4.了解全称量词与存在量词的含义，能用全称量词与存在量词叙述简单的数学内容，了解对含有一个量词的命题的否定意义，能正确地对含有一个量词的命题进行否定. 2011高考导航 命题探究 1.历年高考中命题、充要条件、量词等有关常用逻辑用语的考查仍以对理解数学基本概念为主，数学中的基本概念的记忆与辨析以逻辑推理等知识为表面考查形式，题目难度不大． 2.题型主要是填空题．另外，逻辑推理知识是一个新的命题背景，如2009年高考浙江卷第4题等． ? ? 2011高考导航 命题探究 3.预计在2011年高考命题中直接以基本概念为考查对象，主要是判断命题的真假、复合命题的组成、四种命题、充要条件的判断、量词的转化等，题型还是以填空题为主． ? 第一节 命题及其关系 基础知识梳理 1．命题的概念 在数学中用语言、符号或式子表达的，可以 的陈述句叫做命题． 判断真假 基础知识梳理 命题 表达形式 原命题 若p，则q 逆命题 否命题 逆否命题 2．四种命题及其关系 (1)四种命题 若q，则p 若綈p，则綈q 若綈q，则綈p 基础知识梳理 (2)四种命题间的逆否关系 基础知识梳理 (3)四种命题的真假关系 ①两个命题互为逆否命题，它们有 的真假性； ②两个命题互为逆命题或互为否命题，它们的真假性 . 没有关系 相同 基础知识梳理 否命题与命题的否定有何不同？ 【思考·提示】　命题：若p则q，否命题是若綈p则綈q，而命题的否定只否定命题的结论． 基础知识梳理 3．充分条件与必要条件 (1)如果p?q，则p是q的 ，q是p的 ； (2)如果p?q，q?p，则p是q的 . 充分条件 必要条件 充要 条件 三基能力强化 1．(2010年东莞调研)命题“若ab，则a－1b－1”的否命题是________． 解析：否命题既否定条件也否定结论，所以命题“若ab，则a－1b－1”的否命题为若a≤b，则a－1≤b－1. 答案：若a≤b，则a－1≤b－1 三基能力强化 答案：① 三基能力强化 3．已知m，n∈R，则“m≠0”是“mn≠0”的________条件． 答案：必要不充分 三基能力强化 4．(2009年高考重庆卷改编)命题“若一个数是负数，则它的平方是正数”的逆命题是________． 解析：结论与条件互换位置． 答案：若一个数的平方是正数，则它是负数 三基能力强化 5．(2008年高